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小班美术:蔬菜印画教学设计Small class art: teaching design of vegetable printing and painting
编订:JinTai College
编订:JinTai College
小班美术:蔬菜印画教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:
1、学习运用各种蔬菜印出漂亮的花纹。
2、能边念儿歌边大胆作画,并能自己进行合理的颜色搭配.
3、能保持画面整洁。
活动准备:青菜、萝卜、菜椒、藕、竹笋若干,颜料,人手一份操作纸
活动过程:
一、故事导入,激发幼儿兴趣。
1、出示漂亮的花园,上有微笑的兔子。
t:小兔来到它的花园,笑的可开心了,那你们知道它为什么开心吗?(幼儿回答)
花园里有些什么花?是什么颜色?(引导幼儿从各种角度回答)
2、出示没有花的花园,上有哭泣的兔子。
t:可是有一天,小兔来到它的花园,它很难过,伤心的哭了,它为什么哭呢?(幼儿回答)
原来冬天到了,花、草都枯黄了,花园就变成这样了,可是新年马上要到了,有好多客人要到小兔家来做客,花园这么难看怎么办呢?我们小朋友来帮帮小兔好吗?
可以怎么帮助它呢?(幼儿回答)
二、运用儿歌,用各种蔬菜印画出漂亮的花
1、认识各种蔬菜
t:很多蔬菜娃娃听说小朋友要来帮助小兔,它们也要来呢,看看有些什么蔬菜呢?(一一认识蔬菜)
t:那蔬菜可以怎么帮忙呢?(幼儿回答)
可以请漂亮的颜料来帮忙。
2、运用儿歌的形式学习印画。
教师边念儿歌,边示范画。菜娃娃,手中拿。喝点水,按一下。黄花出来啦,真呀真漂亮!
三、幼儿作画,教师指导。
1、提出要求。
要求:选自己喜欢的蔬菜,边念儿歌边进行印画,印出各种颜色的花。。
2、幼儿作画,教师指导。
四、评价。
请你们种好的花送到小兔的花园里吧!
出示笑的兔子:看!小兔看见自己的花园又变漂亮了,它又开心的笑了!还要请小朋友去它家作客呢,我们出发吧!
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