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听课记录二次函数与一元二次授课教课科数程的关向中听课时听课班一情境导入初步认识一元二次方程的实数根就是二次函数当时自变量的值它是二次函数的图象与轴交点的横坐标学生回答教师点评二思考探究获取新知探究求抛物线与轴的交点例求抛物线与轴交点的横坐标探究抛物线与轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系思考你能说出函数的图象与轴交点个数的情况吗猜想交点个数和方程的根的个数有何关系教一元二次方程的根的个数由什么来判断探究利用函数图象求一元二次方程的近似根学提出问题同学们可以估算下一元二次方程的两根是什么
听课记录二次函数与一元二次授课教课科数程的关向中听课时201听课班
一、情境导入，初步认识
1.一元二次方程ax+bx+c=0的实数根，就是二次函数y=ax+bx+c,当 y=0 时，自变量x的值，它是二次函数的图象与x轴交点的 横坐标 .
学生回答,教师点评
二、思考探究，获取新知
探究1 求抛物线y=ax+bx+c与x轴的交点
例1 求抛物线y=x-2x-3与x轴交点的横坐标.
探究2 抛物线与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系思考：
（1）你能说出函数y=ax+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点个数的情况吗？猜想交点个数和方程ax+bx+c=0
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