中班数学活动：7的分解组合教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班数学活动：7的分解组合教学设计Mathematics activities in middle class: teaching design of decomposition and combination of 7 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班数学活动：7的分解组合教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、学习7的分合，知道7分成两份有6种分法，尝试记录其结果。 2、在观察和探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字。 3、会用语言讲述操作过程。 4、感知总数与部分数之间的关系。 1、教具：人手一个小盘子，7个雪花插片，数字卡片1--7。 2、学具：幼儿用书、铅笔。 活动过程： 1、集体活动。 （1）复习碰球游戏。 教师出示数字卡片5，与幼儿共同玩碰球游戏。 教师：嘿、嘿，我的2球碰几球？ 幼儿答：嘿、嘿，你的2球碰3球。 教师可以变换数字卡片，与集体、小组、个别幼儿玩，也可以请个别幼儿上来出示卡片带领大家玩碰球游戏。 （2）学习7的组成。 ①引导幼儿报出盘子中雪花插片的总数，并将自己盘子中的雪花插片分成两份，鼓励幼儿尝试多种分法。每当幼儿说出一种分法，教师就记录下来，直至幼儿讲完所有的分法。 ②让幼儿数一数共有几种分法，想一想，如何能记得又快又好。幼儿想办法，师幼共同商量并有序地进行排序，就不易错漏。 ③带领幼儿找一找前后数字的排列关系，通过观察感知并发现前后数字变化的规律：前面的数字逐渐变大，而后面的数字却由大变小。 2、操作活动。 （1）依样涂色进行7的分合，并记录7的分合式。 引导幼儿观察图上辣椒的数量及颜色的变化，请你按序 涂色，并看图记录7的分合式。 （2）看分合式填空。 观察点卡分合式，请你在方框内，画出相应数量的圆点填写分合式。 （3）观察数字7，学习在日字格中，正确地描写数字。 （4）游戏：天上七颗星，师生共同边念儿歌边做动作。最后一句每说一个就数一个手指头 台上七盏灯， 树上七只莺， 墙上七枚钉。 吭唷吭唷拔脱七枚钉。 喔嘘喔嘘赶走七只莺。 乒乒乓乓踏坏七块冰。 一阵风来吹来七盏灯。 一片乌云遮掉七颗星。 Designed By JinTai College