大班艺术活动《多彩的春天》教案.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班艺术活动《多彩的春天》教案Teaching plan of colorful spring 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班艺术活动《多彩的春天》教案 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、学习喷画的技能，会用喷画和添画的方法表现春天的美景。 2、体验用喷画方法表现物体形象的乐趣 活动准备? 1、制作模板每组一套（用卡纸在中间剪出花、草、鸟等形象制成模板）。 2、装有颜料的喷水瓶每人一个（喷水瓶让家长准备）、绘画纸每人一张。 活动流程： 1、听歌曲《春天在哪里》，由此引出主题。 咱们先听一首歌，仔细听一听歌曲里唱的什么？是找什么的？ 2、提问：刚才我们听的是什么歌曲啊？（《春天在哪里》）歌曲唱的什么？找什么的？（春天）哦，那你们有没有关于春天的新发现呢?（小草发芽了、花开了等等） 3、出示喷画让幼儿欣赏。. （1）出示范画，我把我观察到的春天用画表现出来了，你们看一看我的画是用什么做出来的?与我们经常看到的画有什么不同？请幼儿猜一猜，想一想，说一说。 （2）出示水彩画、蜡笔画，让幼儿对比观察，让幼儿说说不同之处。 （3）教师总结一下，并拿出做喷画的模板、喷水瓶、水粉等给幼儿看一看。 4、指导幼儿学习喷画。 教师示范喷画的制作要领及步骤：首先先将图画纸铺平，再把一朵花形模板放在纸上，然后用喷瓶将颜色喷在模板镂空地方，不能喷到外面啊，喷完后过一会等颜料干了以后再将模板轻轻拿掉，拿掉以后，引导幼儿发现纸上出现的变化，再添画上茎和叶。用同样的方法示范其他的。 5、幼儿尝试用喷画的方法表现春天。 你们是不是等不及要做啊，在做以前，老师要提几点要求：小朋友在做的时候要仔细、不能着急，画面不干时不能把另一块模板盖在上边，注意卫生等。 6、幼儿在背景音乐的伴奏下独立制作，教师巡回指导要求幼儿不要把颜色弄身上。 7、画面添加： 师：春天还有哪些变化？请你用彩笔画出来好吗？（要添画在合适的地方） 提示语：大树有什么变化？人们都在干什么？小河里的水怎样了?等等。 8、教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。 9、作品展，让幼儿互相欣赏，并让幼儿评价自己和他人的作品，并评选出自己认为最好的作品。 10、活动延伸： 区域活动时让幼儿在美工区练习制作喷画，教师及时进行指导 Designed By JinTai College