第3章结构化程序设计——教学设计.docxVIP

博学谷——让 IT 教学更简单，让 IT 学习更有效 传智播客 C 语言程序设计教程》教学设计 课程名称： C 语言程序设计教程 授课年级： 2015 年级 授课学期： 2015 学年第一学期 教师姓名： 某某老师 2014年 12月 09日 博学谷——让 IT 教学更简单，让 IT 学习更有效 课题 第 3 章 结构化程序设计 计划 6 学时 名称 学时 前面的章节一直在介绍 C 语言的基本语法知识，然而仅仅依靠这些语法知识还不能编 内容 写出完整的程序。在程序中，通常需要加入业务逻辑，并根据业务逻辑关系对程序的流程 分析 进行控制。本章将针对程序设计的灵魂——算法以及 C 语言中最基本的三种程序流程进行 讲解。 教学目 标及基 本要求 教学 重点 教学 难点 教学 方式  1、 要求学生掌握程序的运行流程 2、 要求学生掌握选择结构语句（ if 、 switch ） 3、 要求学生掌握循环结构语句 （ for、 while 、 do while ） 1、 if 条件语句 2、 switch 条件语句 3、 while 循环语句 4、 do-while 循环语句 5、 for 循环语句 6、 循环嵌套 1、 算法与流程图 2、 跳转语句 (break、goto、 continue) 讲师课堂教学要以 PPT 讲授为主，并结合多媒体进行教学 第一学时 （算法、 C 语言