机械制图《看组合体视图》教案.pdfVIP

教学时数：4 学时 课 题：§5-7 看组合体视图 教学目标： 学习研究读组合体视图的基本方法,掌握由图形到形体这一空间 的思维过程。 教学重点： 1、形体分析法； 2、线面分析法。 教学难点： 两种分析法的具体运用。 教学方法： 讲练结合 教 具： 挂图、模型 教学步骤： （复习提问） 1、组合体的组合形式有哪几种？ 2、尺寸标注的要求是什么？ 3、画组合体视图的步骤是怎样的？ （引入新课） 看图和画图是学习本课程的主要任务，画图是将物体或想象（设 计）中的物体运用正投影法表达在图纸上，是一种从空间形体到平面 1 图形的表达过程。看图也就是我们常说的读图，它正好是画图的一个 逆过程，是根据平面图形（视图）想象出空间物体的结构形状。 （讲授新课） §5-7 看组合体视图 一、形体分析法 1、形体分析法的概念：是根据视图的特点和基本形体的投影特 征，把物体分解成若干个简单的形体，分析出组成形式后，再将它们 组合起来，构成一个完整的组合体。 2、形体分析法的分析步骤： （1）认识视图，抓住特征； （2）分析投影，联想形体； 2 （3）综合起来，想形体。 例：（以图5-16 为例进行讲解） 二、线面分析法 1、线面分析法的概念：是运用线面的投影规律，分析图中的线 条、线框的含义和空间位置，从而看懂视图。 2、线面分析法的分析步骤： （1）用形体分析法先做主要分析； （2）用线面分析法再作补充分析； （3）最后综合起来性形体。 例：（以图5-17 为例进行分析讲解） （巩固练习） 3 让学生分析下图所示形体 （课堂小结） 1、形体分析法； 2、线面分析法。 （作业布置） 课堂作业： 习题集P ，P ，P ， P 54 55 56 57 课后作业： 习题集P ，P ，P ，P ，P 58 59 60 61 62 教后感： 4