杭州市人教版语文一年级下册第四单元第14课《荷叶圆圆》同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 杭州市人教版语文一年级下册第四单元第14课《荷叶圆圆》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共14题；共70分) 1. （1分） 荷叶可以用来做什么？想一想，填一填。 演出了，荷叶可以做小妹妹的________。 2. （3分） 组成新字。 羊???口???几???十???木???大 ________???________???________ 3. （12分） 数笔画填空。 “鱼”共________画，第2画是________，组词________。 “放”共________画，第5 画是________，偏旁是________。 “朵”共________画，第3画是________，偏旁是________。 “亮”共________画，最后1画是________，组词________。 4. （4分） 课文内容我知道。 歌台????停机坪????摇篮 ?????凉伞 ①荷叶是小水珠的________。 ②荷叶是小蜻蜓的________。 ③荷叶是小青蛙的________。 ④荷叶是小鱼儿的________。 5. （2分） 猜谜语。 ①宝贝被偷，一分钱也没有________ ②咏诗无口怎表白________ 6. （2分） 多音字组词。 闷mēn________??mèn________ 7. （3分） 给下列句子中划线的字选择正确的解释 端：A．端正，不歪斜；B．东西的一头；C．项目，点； D．事情的开头；E．仔细地看；F．用手平正地拿着 ①石钟乳和石笋形状变化多端。________ ②他端详着这幅画，陷入了沉思。________ ③他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。________ 8. （2分） 看图把句子补充完整。 ________是________。 9. （4分） 照样子，写词语。 例：招手（招招手） 弯腰________ ?????点头________ 摇 头________ ?????眨眼________ 10. （3分） 连一连。 一条________??????????蜻蜓??????????游过来 一群________??????????青蛙??????????飞过来 一只________??????????小鱼 ??????????跳过来 11. （4分） 写出下列词语的反义词。 生存—________???????密切—________ 吸收—________???????光明—________ 12. （4分） 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。 ________贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒（sā）尿（niào）。 ________小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它急忙到处去找食吃。 ________老鼠（shǔ）纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱（bǎo）餐（cān）了一顿（dùn）。 ________忽（hū）然，从一个洞里传出老鼠的叫声。 13. （6分） 初读课文《日月潭》填空。 很久很久以前，大尖哥和水社姐为了________，他们翻山越岭，披荆斩棘，从________拿到了________，接着又与两条恶龙激战了________，救出了________，他们化作了________，永远地守卫在潭的两边。 14. （20分） (2016·北京) 句子 加工厂。 （1） 小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语） （2） 雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句） （3） 照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） （4） 用“不是……也不是……而是……”的格式造句。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。 二、 阅读题 (共1题；共9分) 15. （9分） 阅读下文，回答问题 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。 （1） 这段话中表现作者观察顺序的词是 FORMTEXT 1、 FORMTEXT 2。 （2） 表现石钟乳和石笋颜色丰富的词是 FORMTEXT 1。 （3） 表现石钟乳和石笋形态多的词是 FORMTEXT 1。 （4） 找出表明“双龙洞”名字的来历的句子。 参考答案 一、 基础题 (共14题；共70分) 1-1、