中学生学雷锋主题活动方案策划书.pdfVIP

　　中学生学雷锋活动方案 　　20xx 年 3 月 5 日，是毛主席 “向雷锋同志学习”题词发表 xx 周年，按照 县局通知精神，我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步，在全校范围内弘扬 雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者 的良好氛围。为此，校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动，望各班 认真组织实施，积极行动起来。 　　一、活动主题：学雷锋、树新风，争当志愿者 　　二、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果。 　　三、活动目的： 　　 1、了解雷锋精神的内涵。 　　2、在实践中体验雷锋精神的魅力。 　　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。 　　四、活动实施： 　　学习、宣传、发动阶段(3 月 5 日 — 3 月 9 日) 　　学雷锋，我行动阶段(3 月 12 日 — 3 月 16 日) 　　坚持岗位学雷锋阶段(3 月 19 日 — 3 月 23 日 ) 　　总结评比阶段(3 月 26 日 — 3 月 30 日) 　　(一)学习、宣传、发动(20xx 年 3 月 5 日 — 3 月 9 日) ： 共 7 页 1 　　校团总支进行 “学雷锋活动月”动员，向全校师生发出 “向雷锋同志学 习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日 活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学 习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷 锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求： 　　 1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形 象。 　　2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学 习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言， 分组讨论，记录详实;同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活 动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上 交团总支。 　　(二)学雷锋、我行动(3 月 12 日 — 3 月 16 日) ： 　　从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求： 　　 1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以 “讲 故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对校园内外、同学身边 的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务 活动。 　　2、组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环 境。 共 7 页 2 　　3、结合 “三·八”妇女节，开展一次 “感恩父母”主题征文赛。要从实际 出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己 的真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表彰。 　　4、结合 “3 月 12 日”植树节，开展 “爱护绿色，美化校园”活动。各班 按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等 垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。 　　(三)坚持岗位学雷锋(3 月 19 日— 3 月 23 日) ： 　　要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做 起，养成良好的行为习惯。要求： 　　 1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的上遥中学人。 　　2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改 进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己， 升华自己，做一名具有高尚人格的人。 　　3、立足学习，开展 “一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋 “钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上 学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成 绩。 　　4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展 一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。 共 7 页