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年全国高中化学教研讨会华北区推荐论文新课程背景下化学实验教学的思考汪新华天津市第五中学新课程背景下化学实验教学的思考汪新华天津市第五中学新课程背景下在化学学科教学中通过实验教学不仅可以使学生获得科学知识和技能摘要激发学生学习兴趣引发探究的动机和行为而且有利于对学生进行科学方法的训练培养学生的实验能力和创新精神养成良好的科学态度提高学生的科学素养但是由于种种原因使得实验教学仍然是中学教学中最薄弱的环节之一实验教学的现状难以令人满意本文在对化学实验教学价值和目的分析基础上指出了当前中学化学实验教学的
年全国高中化学教208
研讨会（华北区）推荐论文
新课程背景下化学实验教学的思考
汪新华
天津市第五中学
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新课程背景下化学实验教学的思考
汪新华 天津市第五中学 300132
：新课程背景下，在化学学科教学中，通过实验教学不仅可以使学生获得科学知识和技能，摘要激发学生学习兴趣，引发探究的动机和行为。而且有利于对学生进行科学方法的训练，培养学生的实验能力和创新精神，养成良好的科学态度，提高学生的科学素养。但是，由于种种原因使得实验教学仍然是中学教学中最薄弱的环节之一，实验教学
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