山东省日照市第三中学2018年高三物理下学期期末试题.docxVIP

山东省日照市第三中学2018年高三物理下学期期末试题 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （单选题）许多物理学家的科学研究推动了物理学的发展，促进了人类文明．以下对几位物理学家所作的科学探究，叙述正确的是（??? ） A．牛顿用实验的方法测出引力常量G B．伽利略用斜面实验和逻辑推理证明了所有自由落体运动的加速度相同 C．开普勒用数据归纳的研究方法发现了万有引力定律 D．胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律 参考答案： B 2. 一艘小船沿一定航向渡河，由于水流的作用，此时小船恰能沿垂直河岸方向抵达对岸。今保持小船的航向和动力的大小不变，则 A．若水流速度减小，则小船的合速度增大 B．若水流速度减小，则小船抵达对岸时将偏向下游 C．若水流速度增大，则小船抵达对岸时间减少 D．若水流速度增大，则小船的合速度不变 参考答案： A 3. （单选）有一种大型游戏器械，它是一个圆筒型容器，筒壁竖直，游客进入容器后靠筒壁站立。当圆筒开始转动后，转速加快到一定程度时，突然地板塌落，游客发现自己没有落下去，这是因为 （??? ） A．游客处于超重状态 B．游客处于失重状态 C．游客受到的摩擦力等于重力 D．筒壁对游客的支持力等于重力 参考答案： C 解析：因为游客在竖直方向受到平衡力的作用 4. 下列有关科学家及其发现符合历史事实的是（?????? ） 麦克斯韦预言了电磁波的存在 爱因斯坦的相对论包含了牛顿力学 爱因斯坦的光子说否定了光的电磁波说 牛顿不仅建立了牛顿运动定律，还发现了万有引力定律、光的色散现象 参考答案： ABD 5. （多选）某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象。某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是(??? ? ) A.在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的小 B.在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大 C.在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大 D.在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动 参考答案： ABD A、由于v-t图象的斜率等于物体的加速度，在t1时刻，实线的斜率大于虚线的斜率，故实线表示的加速度大于虚线表示的加速度，故虚线反映的加速度比实际的小．故A正确． B、在0-t1时间内实线与时间轴围成的面积小于虚线与时间轴的面积，故实线反映的运动在0-t1时间内通过的位移小于虚线反映的运动在0-t1时间内通过的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的大．故B正确． C、在t1-t2时间内，虚线围成的面积小于实线围成的面积，故由虚线计算出的位移比实际的小．故C错误．D、在t3-t4时间内，虚线是一条水平的直线，即物体的速度保持不变，即反映的是匀速直线运动．故D正确． 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图 所示． (1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图 所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝______m/s2.(结果保留两位有效数字) ?(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取 一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力 F的实验数据如下表： 砝码盘中砝 码总重力F(N) 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980 加速度a(m·s－2) 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70 请根据实验数据在图 中作出a－F的关系图象． (3)根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点．请说明主要原因． 参考答案： ：(1)a＝＝ m/s2＝0.16 m/s2或a＝＝ m/s2＝0.15 m/s2. (3)小车、砝码盘和砝码组成的系统所受合外力为砝码盘和砝码的总重力，而表中数据漏 计了砝码盘的重力，导致合力F的测量值小于真实值，a－F的图线不过原点． 答案：(1)0.16(0.15也算对)　(2)如下图所示 (3)未计入砝码盘的重力ks5u 7. 为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置，板上有两个光电门相距为d，滑块通过细线与重物相连，细线的拉力F大小等于力传感器的示数．让滑块从光电门1由静止释放，记下滑到光电门2的时间t， 改变重物质量来改变细绳拉力大小，重复以上操作5次，得到下列表格中5组数据． （1）若测得两光电门之间距离为d=0．5m，运动时间t=0．5s，则a=? ☆? m/s2； （2）依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象． （3）由图象可得滑块质量m=? ☆? kg