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各人眼中的20
教学目标
通过一组一组的计数来构造20
让学生通过各种方法来分割20,渗透集合的思想
会把20分拆成相同数连加的形式,为学习乘法做准备。
教学重点:学会一组一组计数
教学难点:把20分拆成几个几相加
目标制定依据
教材分析:
《各人眼中的20》是上海九年义务教育课本小学数学一下的内容,让学生学会各种方法来分割20的集合,并初步感知加数相同的连加算式,能用几个几连加来表示,为后面的学习作好准备。作为乘法准备课,练习时借助于学具让学生操作完成,培养动手能力,让学生了解知识的发生与发展,体会到数学的乐趣。
学生分析:
本节课的要求是将乘法题表示成相同的加数的加法题,学生已经学
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