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4.文史常识高考选择题专练 1 ．(2016·天津文综·1)司马迁说：“居今之世，志古之道，所以自镜也，未必尽同。”下列选项中，与司 马迁观点相符的是 A ．历史可以重演，应当以史为鉴 B ．历史不会重演，不能以史为鉴 C ．一切历史都是当代史，无须学习古人 D ．历史事实情同而势异，不能照搬历史经验 2 ．(2016.10·浙江学业水平·26) 【加试题】有历史学者曾以忧时伤世的感情袒露自己在抗战孤岛——香 港，读宋人著作的心灵感受，对两宋交替之际“汴京围困屈降诸卷，所述人事利害之回环，国论是 非之纷错，殆极世态诡变之至奇。……乃取当日身历目睹之事，以相印证，则忽豁然心通意会。” 这说明 A ．问题意识有助于廓清扑朔迷离的历史与现实是非 B ．家国情怀往往影响对历史与现实相关事件的理解 C ．历史学家的历史观往往贯穿于对现实的把握与选择 D ．历史学者需坚守自己的专业范围不为现实利害所扰 3 ．(2016·浙江文综·13) 《明太祖实录》有一段圣旨：“今天下已定，而民数未核实，其命户部籍天下户 口，每户给以户帖。”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为：“说与户部官知道，如 今天下太平了也，止是户口不明白俚(哩)教中书(省)置下天下户口的勘合文簿、户帖，你每(们)户 部家出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官，附名字，写着他家人口多少。写得真， 着与那百姓一个户帖。”这说明 A ．《实录》与《户帖》，都是第二手史料 B ．官方原始记录与口述史料，需仔细甄别使用 C ．第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感 D ．第二则材料是实物史料，更能反映历史的原貌 4 ．(2016·江苏单科·2) 《史记》记载：“秦王发图，图穷匕首见……(荆轲)乃引其匕首以掷秦王，不中，中 铜柱。”山东嘉祥武氏祠的汉代画像石《荆轲刺秦王》(下图)再现了这一场景。《史记》记载和这块 画像石在 29 A ．描绘上是一致的 B ．形式上是一致的 C ．风格上是一致的 D ．主题上是一致的 5 ．(2015·安徽文综·22)梁启超在《中国历史研究法》中指出：“史家的工作和自然科学家正相反，专务 求‘不共相’。倘若把许多史迹相异的属性剔去，专抽出那相同的属性，结果便将史的精魂剥夺净尽 了。”下列观点与此相近的是 A ．史学即史料学 B ．一切历史都是当代史 C ．治史所以明变 D ．鉴于往事有资于治道 6 ．(2015·北京文综·12)“苟无事迹，虽圣人不能做《春秋》。苟不知其事迹，虽以圣人读《春秋》，不知 所以褒贬。”《四库全书总目》中这段话体现的史学原则是 ①秉笔直书 ②言必有据 ③论从史出 ④以小见大 A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．②④ 7 ．(2015·福建文综·13)图7 是《说文解字》列出的“历”“史”二字的篆书。许慎解释道，“历”者，过也， 传也。“史”者，记事者也，从又持中；中，正也。据此可知，“历史”的原意是指 A ．过去发生的一切事件 B ．过去事实的文字记载 C ．记录过往事物的书籍 D ．代代相传的文化形式 8 ．(2015·海南单科·4)谣谶是带有一定目的性、被当做预言来传唱的歌谣。后周时，有人制造“点检作天 子”的谣谶，周世宗为绝后患，撤掉殿前都点检张永德，以赵匡胤代之。后来赵匡胤推翻后周，建 立宋朝。这说明谣谶 A ．可以预示历史的走向 B ．可以改变历史的走向 C ．与历史现象吻合属于必然 D ．与历史现象吻合属于偶然 9 ．(2015·江苏单科·2)据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》 等书说颛顼帝即已“