排列组合常见题型及解题策略(难).docx

小学排列组合常见题型及解题策略 一．可重复的排列求幂法： 重复排列问题要区分两类元素：一类可以重复，另一类不能重 复，把不能重复的元素看作“客” ，能重复的元素看作“店”，则通 过“住店法”可顺利解题，在这类问题使用住店处理的策略中， 关键是在正确判断哪个底数，哪个是指数 【例 1】 （1）有 4名学生报名参加数学、 物理、化学竞赛， 每人限报一科， 有多少种不同的报名方法？ （ 2）有 4 名学生参加争夺数学、物理、化学竞赛冠军，有多少种不同的结果？ （ 3）将 3 封不同的信投入 4 个不同的邮筒，则有多少种不同投法？ 4 3 3 【解析】：（1）34（2）43（3） 43 【例 2】 把 6 名实习生分配到 7 个车间实习共有多少种不同方法？ 【解析】：完成此事共分 6步，第一步；将第一名实习生分配到车间有 7 种不同方案， 第二步：将第二名实习生分配到车间也有 7种不同方案， 依次类推，由分步计数原理知共有 76 种不同方案 . 【例 3】 8 名同学争夺 3 项冠军，获得冠军的可能性有（ ） 3 83 3 A、8 B、3 C、 A8 D、C8 【解析】： 冠军不能重复，但同一个学生可获得多项冠军，把 8 名学生看作 8 家“店，”3 项冠 军看作 3 个“客，”他们都可能住进任意一家“店”，每个“客”有8 种可能，因此共有 83种 不同的结果。所以选 A 二.相邻问题捆绑