幼儿园中班科学活动：魔力号码教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园中班科学活动：魔力号码教学设计Scientific activities in kindergarten middle class: teaching design of magic number 编订：JinTai College 编订：JinTai College 幼儿园中班科学活动：魔力号码教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 幼儿园中班科学活动：魔力号码【活动目标】1、知道生活中的一些特殊号码110、119、120等，感知它们与我们生活的关系。 2、增强自我保护意识，会正确使用特殊号码，知道不随意拨打特殊电话号码。【重难点】会正确使用110、120、119。【活动准备】火灾课件、大数字若干、110、119、120游戏卡每人一张【活动过程】 一、以“魔力数字”游戏导入活动。先认识09，再用数字变一变，出示许多数字，今天我们就来和数字做游戏，游戏的名字就叫魔力数字便变变变。（幼儿操作） 提问：你刚才你用魔力数字变出了什么？二、师幼共同讨论生活中的特殊号码：110、119、120等，感知它们与我们生活的关系。1、引出特殊的电话号码 ⑴引出号码110 提问：老师变出了什么？110 什么时候才可以拨打110？ 小结：110是报警电话，当你遇到坏人、遇到危险有困难的时候，都可以拨打110，警察叔叔回来帮助你的。 　　⑵引出号码119、120 老师用魔力数字变出来了110，像110一样的紧急特殊电话号码你还知道有哪个？请幼儿上来变 提问： （分别提问）那我们在什么情况下才能拨打119、120 小结：当发生火灾的时候，我们就可以拨打119火警电话，消防员叔叔就会来帮助我们的。 小结：当有人受伤、生重病需要送医院急救的时候，我们可以拨打120医院的急救电话，医生会来帮助我们的 　　⑶再次总结110、119、120的用途，教育幼儿不随便拨打 提问：今天我们认识了110、119、120这些特殊的电话号码，它们都有不同的用途，（110是…，119是…，120是…）但是它们也有共同的地方，你知道吗？ 小结:这三个号码都是三个数字的，这样记起来很容易，拨打起来也快，这三个特殊的电话号码在我们国家的任何地方都可以用，是当人们遇到危险或紧急情况的时候用的，平时是不可以随便拨打。 2、联想生活中的其他特殊电话号码 提问：除了110、119、120这样的紧急特殊电话号码、其实在我们的生活中还有一些不同用途的特殊电话号码，你知道还有哪些特殊的电话号码吗？114、122 3、正确拨打特殊电话号码110、119、120 出示火灾课件，提问：看，怎么了？那我们应该怎么办？这个小朋友这样打电话，消防员叔叔能很快地找到救他吗？ 小结：当遇到危险、紧急情况的时候千万不要慌张，打电话要说清在什么地方发生了什么事情。三、游戏：“执行任务”，巩固并结束活动。幼儿拿出小椅子下面的卡片，根据卡片上的号码，听口令执行任务。 Designed By JinTai College