新人教版小学数学六年级下册数的认识(教案)教学设计.pdfVIP

第6单元 整理和复习 1.数与代数 第1课时 数的认识（1） 【教学目标】 使学生比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的 基础知识，进一步弄清概念间的联系和区别。 【教学重难点】 重难点：1.使学生比较系统的掌握自然数和整数的基础知识。 2.弄清概念间的联系和区别。 【教学过程】 一、谈话导 1.教师:同学们，谁能说一说小学六年中我们都学过哪些数？你 能举出生活中利用这些数的例子吗？说明每个数的具体含义。 请学生拿出课前收集的数据来汇报，指名在黑板上写下这些数。 其他同学注意倾听，听一听数读得是否正确，看一看黑板上的数 写得对不对。 2.教师用课件出示一组数，弥补学生的不足。 （课件出示： 如：珠穆朗玛峰高达8844.43m。 南极洲年平均气温只有-25℃。 3 今年我市空气质量达到良好的天数占全年的 。