制作壁挂（美工）教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 制作壁挂（美工）教学设计Making wall hanging (Art) teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 制作壁挂（美工）教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1．通过向幼儿介绍壁挂，欣赏各种壁挂，用毛巾做壁挂等一系列活动，激发幼儿对美术活动的兴趣。 2．培养幼儿初步感受美和欣赏美的能力和良好作画习惯。 3．体验成功的快乐。 活动重点 老师制作好的壁挂一幅、vcd光盘，幼儿每人一条长方形白毛巾，水笔，穿绳的小棒，装饰穗。 活动过程 1．直接引入主题。 今天，张老师要告诉你们一个好消息，什么好消息呢?你们想要知道吗? （想）好，我来告诉你们，张老师快要搬新家了，我刚刚装修好了新房子，小朋友你们想去参观张老师的新家吗? （想）好，咱们一起去看一看。 2．播放vcd （1）观看新家，里面光秃秃的，没有任何饰物。 （2）欣赏各种图案的壁挂。 刚才，小朋友欣赏了许多不同图案的壁挂，谁能告诉老师，你最喜欢哪幅壁挂?（请几位幼儿回答）小朋友选的张老师都很喜欢，张老师都想买下来，但是今天张老师想了一个又省钱又能得到许多壁挂的好办法，你们知道是什么好办法吗?（不知道） 3．出示制作好的壁挂。 张老师自己动手做了一个壁挂，你们看好看吗?（好看）你们想自己动手制作吗?（想）咱们就一起来看一看张老师壁挂是怎么做的? （1）小朋友你们看壁挂是用什么做的?（毛巾） （2）毛巾上的画是用什么笔画的? （水彩笔） 张老师画的是幅风景画，你们可以画自己最喜欢最拿手的画。 （3）右下面是装饰的穗穗，画好画儿后，选一条装饰穗，背面粘的是双面胶，把双面胶外面白纸撕掉粘在毛巾下面。 （4）拿穿好绳子的小棒从上面穿过去，两头系成死结就做好了，你们看明白了吗? 4.幼儿动手制作壁挂。 张老师要求你们必须在20分钟内制作好壁挂。 5．制作完壁挂的幼儿挂在墙壁上。 6．请几位幼儿说出自己最喜欢的壁挂。 7．请家长评价。 8．结束。 幼儿拿着水笔筐出教室。 Designed By JinTai College