2018.08.30 方法精讲-判断2 刘嘉 （笔记）.pdf

国考省考精品讲义 仅供参考 方法精讲-判断 2 主讲教师：刘嘉 授课时间 ：2018.08.30 粉笔公考·官方微信 公考讲义 仅供阅读 国考省考精品讲义 仅供参考 方法精讲-判断2 （笔记） 现在是课前时间，听回放不需要的同学可以跳过~ 一笔画图形： （1）线条之间连通 （2）奇点数=0 或2 奇点：发射出奇数条线的点 多笔画图形： 笔画数=奇点数/2 （奇点数一定是偶数个） 【注意】课前答疑： 1.奇点：发射出奇数条线的点。发射出1、3、5、7、9 等奇数条线的点是奇 点；发射出2、4 等偶数条线的点不是奇点。端点发射出 1 条线，1 是奇数，端 点是奇点。 2.上节课拓展的2018 年北京真题选择A 项，题干均为一笔画图形，只有A 项是一笔画图形。2016 年国考真题，图①②④一组，均为一笔画图形；图③⑤⑥ 一组，均为两笔画图形，D 项当选。2018 年浙江真题，图①②③一组，均是一笔 画图形，A 项当选。 3.图形推理解题思维：首先观察图形特征。 （1）元素组成相同，优先考虑位置规律。 （2）元素组成相似，优先考虑样式规律。 （3）元素组成不同，优先考虑属性规律，其次考虑数量规律。 （4）图形推理题，很难一眼看出考点，要根据元素组成匹配规律。 4.观察图形特征，例如黑块移动，则属于平移规律；图形整体旋转，则属于 旋转规律。图形翻转，则属于翻转规律。 5.上图的圆柱上边的两个点均发射出3 条线，均为奇点；下边的点均发射出 1 公考讲义 仅供阅读 国考省考精品讲义 仅供参考 2 条线，均不是奇点。 6.江苏省考不考查分组分类题，分组分类是给出6 幅图，要求分为两组，每 组均有各自的规律。例如图①②⑤一组，均为一笔画图形；图③④⑥一组，均为 两笔画图形。若认为图②④⑥一组，均为4 个面，但是图①③⑥面数量不同，图 ①有2 个面，图③有6 个面，“不是4 个面”不是规律，此种分类没有规律。优 先选择两组分别有规律的选项，若没有合适的选项，则可以选择一组有规律，一 组无规律的选项。 7.根据图形特征定位考点，例如出现 “米”字形，考虑点数量。出现多边形、 单一直线，考虑线数量。 8.91 页开闭性例题，图④是封闭图形。若单独看图④内部的图形，则是开 放图形。 9.97 页例6，图①有2 个奇点，是一笔画图形。 学习任务： 掌握数量规律（面、素）及其对应的图形特征，学习空间重构解题技巧 1.授课内容：数量规律（面、素）、空间重构、平面拼合、实体信息 2.时长：2.5 小时 3.对应讲义：98 页～110 页 4.重点内容： （1）数量规律中的部分数 （2）空间重构中的画边法 （3）四、八面体中如何判断相对位置关系 （4）平面拼合的解题思维 三、面数量 特征图：面——封闭空间 图1 图2 图3 图4 2 公考讲义 仅供阅读 国考省考精品讲义 仅供参考 面是白的，黑的不是面 1.图形被分割、封闭面明显 图5 图6 2.生活化图形、粗线条图形中留空白区域 图7 图8 【注意】面数量： 1.面：封闭空间。图