中班健康：大雁飞教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班健康：大雁飞教学设计Middle class health: teaching design of flying geese 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班健康：大雁飞教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一．游戏名称大雁飞二．游戏目标 1.发展四散跑和灵活的闪躲能力 2.增强模仿和表现的能力三．游戏准备 1.围好雁窝即大雁妈妈和大雁宝宝的家,老鹰和母雁头饰各一个彩条尾巴若干 2.场地准备在长大于15米的无障碍水泥地上设起点为大雁的家,在圆形场地上设为草地 四．游戏过程 （一）引出在水泥场地上排成4队师小朋友们,今天天气真好啊,大雁妈妈飞到了家里对大雁宝宝小宝贝们,好久都没有跟妈妈一起做运动了呢!跟妈妈一起做运动吧!小朋友们愿意做大雁宝宝跟大雁妈妈一起做运动吗?（回答）师好,现在老师做大雁妈妈,小朋友们做大雁宝宝,我们一起做运动吧!大雁宝宝睡着了（蹲下,将头埋于两腿之间，做睡觉状，5秒钟后，大雁宝宝睁开眼睛探出了小脑袋，站了起来，伸个懒腰，扭扭脖子，抖抖小腿，扇扇翅膀，然后左看看，右看看，还有哪一个大雁宝宝没醒来，我们去把他叫醒吧！师：大家都是早起的好宝宝，现在大雁妈妈要给宝宝们戴上美丽的小尾巴，然后大雁宝宝们跟大雁妈妈一起来走一走，飞一飞好不好啊？（回答）（各位老师帮忙给小朋友们在腰间戴上彩条尾巴）师：现在大雁妈妈带大雁宝宝们出去草地上走一走，飞一飞喽！ （二）教师讲解：师：嗯，现在我们来到了草地上，大雁宝宝们跟大雁妈妈一起走一走、跑一跑、跳一跳（边说边做动作，若幼儿没有跟着一起动，可以示意其动起来，等到将跑跳动作做好之后继续接下来的内容）大雁宝宝们，我们大家一起去捉小虫子吧！师：大雁宝宝们，大雁妈妈要问大家一个问题，在我们捉小虫子的时候，如果老鹰来了，我们该怎么办啊？（回答）师：嗯，大家都是聪明的乖宝宝，都回答的很好，但是现在我们都是大雁妈妈的好孩子，大雁妈妈要保护好所有大雁宝宝，不能让大雁宝宝被老鹰捉住，所以大雁宝宝在听到“老鹰来了”的时候就要排好队，紧紧的跟着大雁妈妈，不能自己跑掉了，不然大雁宝宝会被老鹰捉住，还会找不到家的，是不是啊？（回答）师：嗯，而且啊，老鹰会觉得大雁宝宝的小尾巴很漂亮，一直都很想要把大雁宝宝捉住，拿下大雁宝宝的小尾巴，所以大雁宝宝就更加要排好队紧紧的跟牢大雁妈妈，我们一起保护小尾巴，不让老鹰捉去拿下小尾巴，好不好？（回答）师：嗯，那现在，大雁妈妈要考考大雁宝宝，老鹰来了大雁宝宝应该怎么做呀？ （回答）师：嗯，大雁宝宝们真聪明 （三）开始游戏：师：好了，聪明的大雁宝宝们，跟大雁妈妈一起飞起来去捉小虫子吧！（张开双臂，绕圈小跑）哎呀！老鹰来啦，大雁宝宝快排好队跟紧大雁妈妈，保护好小尾巴······（一会儿之后，老鹰没捉到就说）老鹰捉不住大雁宝宝，觉得很失望，就伤心的飞走了，大雁宝宝们我们继续捉小虫子吧！（游戏进行2次）师：大雁宝宝玩累了吗？大雁妈妈玩累了，我们回家吧！不过大雁妈妈要数一数一共有几只大雁宝宝，看看有没有被??鹰捉走 （四）小结：大雁妈妈说大雁宝宝的表现都很好 五．做放松动作 Designed By JinTai College