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第
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河北省人教统编版一年级上学期语文课文第9课《明天要远足》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础达标 (共4题;共21分)
1. (6分) (2019五下·吴忠期中) 普通话展示台(找出划线字正确的读音)。
①盛夏已过,荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影,只剩下一个个的小莲蓬,我情不自禁________(jīn jìn)地伸手摘下一个剥________(bāo bō)起来。
②为________(wéi wèi)设果,果有杨梅……儿应________(yīnɡ yìnɡ)声答曰……
③骆驼咀嚼________(jiáo jué)的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去。
④老汉清瘦________(shòu sòu)的脸上淌________(tǎnɡ tānɡ)着雨水。他不说话,盯着乱哄________(hōnɡ hǒnɡ)哄的人们。
2. (5分) 看拼音写词。
shén me
fēi qù
cái yǒu
bái yún
xiǎo niú
________
________
________
________
________
3. (6分) 写出笔顺。
兆:________
煮:________
4. (4分) 选择正确的读音(填序号)
睡________(①shuì?②shuǐ)
海________(①hài?②hǎi)
同________(①tóng?②tōng)
二、 现代文阅读 (共3题;共22分)
5. (11分) 阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,回答问题
有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”
“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
(1)
概括选文内容。
(2)
鲁迅先生的鼻子本来是天生的,为什么说是碰壁碰的呢?从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点?
(3)
请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境,谈一谈你对“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的理解。
(4)
“在座的人都哈哈大笑起来”,说一说大家为什么笑呢?
6. (4分) 阅读下文,回答问题。
翻过来,
唉——
睡不着。
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
(1) “睡不着”中“着”的读音是________。
(2) “睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。( )
A . 很激动???? B . 很骄傲????
(3) 想一想,大海有哪些颜色呢?
(4) 仿照原文,写句子。
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?
7. (7分) 课内阅读。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
(1) 从选文中找出下列词语的近义词。
忧伤——________???鄙视——________
(2) 选文中哪句话具体写了“英子就像变了一个人似的”?写出相关语句。
(3) 英子之所以发生变化是因为英子( )。
A . 是个性格开朗的女孩子。????
B . 受到了老师的鼓励和赞扬。????
C . 从同学们的掌声中感受到了爱,获得了动力。????
(4) 从英子的变化中,你明白了什么?
三、 语言表达 (共1题;共5分)
8. (5分) 轻松写话
看图,说一下图上画的是什么,用一两句话写下来。(不会写的字可用拼音代替)
参考答案
一、 基础达标 (共4题;共21分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、 现代文阅读 (共3题;共22分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
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