圆明园的毁灭(完美版)PPT.ppt

虽然是皇家园，可是岁 月创造的一切最终都属 于人类的。 —— 雨果 53 54 有一把火曾把耻辱烙在每一 个中国人的脸上，同时在每一个 中国人的心里烙上了深深的 仇恨 。 这把火腾空燃烧的时候，一个拥 有黄河和长江滚滚波涛的民族， 一个拥有亿万双有力的手和亿万 双眼泪汪汪的眼睛的民族，却只 能握着空拳，眼睁睁看着这座万 园之园化为一片 灰烬 …… 55 划出表现侵略者丑恶嘴脸的动词，并说说你的体会。 1860 年 10 月 6 日，英、法联军侵 入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是 能拿走的东西，统统掠走；拿不动的， 就用大车或牲口搬运；实在运不走的， 就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证， 10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略军奉命在 园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整 个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。 56 （ 1 ） 1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京， 闯进圆明园。 ● ● （ 2 ） 1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京， 走进圆明园。 ● ● 把“闯进”改成“走进”行不行？为什 么？ 57 1 、他们把园内凡是能拿走的东西， ● ● 统统掠走；拿不动的 , 就用大车或牲口 ● ● ● 搬运；实在运不走的 , 就任意破坏、毁 ● ● ● ● 掉。 如果把这五个词语省略，好吗？为什么？ 2 、他们把园内能拿走的东西，抢走；拿不 动的，就用大车或牲口搬运；运不走的，就 破坏、毁掉。 58 他们把园内凡是能拿走的东西 , 统统 ● ● ● ● 掠走 ; 拿不动的 , 就用大车或牲口搬运 ; ● 实在运不走的 , 就任意破坏、毁掉。 ● ● ● ● 59 为了销毁罪证， 10 月 18 日和 19 日，三千多名 ● ● 侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟 ● ● 云笼罩了整个北京城。 60 布 局 规 模 宏 大 21 22 圆明园昔日辉煌之二 : 建筑美 23 仔细研读第三自然段，找一找 句子中一共运用了几个“有”？ 采用了什么修辞手法？ 24 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑 剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买 卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如， 海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的 平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据 古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台， 武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋 景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱 览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在 细想的境界里。 25 圆明园中， 排比 有 金碧辉煌的殿堂； 有 玲珑剔透的亭台楼阁。 有 象征着热闹街市的“买卖街”； 也有 象征着田园风光的山乡村野。 26 圆明园有哪几种不同的建筑风格呢？请你完成下 面的填空： 金碧辉煌的殿堂 A 、圆明园的建筑风格各异：有 ， 玲珑剔透的亭台楼阁 ；有 象征着热闹街市的“买卖街” 也有 ， 象征着田园风光的山乡村野 。 也有 海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。 B 、圆明园中的许多建筑都是仿照各地名胜建造的，如， C 、圆明园中的许多景物都是根据古代诗人的诗情画意建造的，如 蓬莱瑶台，武陵春色。 民族建筑 西洋景观 D 、园中不仅有 ，还有 。 27 读课文，想象填空： 读着读着，我仿佛来到了 ， 看到了