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会计专业技能综合实习报告 会计专业技能综合实习报告 实习总结 一、实习目的 社会实践是学校根据专业教学的要求， 对学生已学部分理论知识进行综合运 用的培训， 其目的在于让学生接触社会， 加强学生对社会的了解， 培养和训练学 生认识、观察社会以及分析解决问题的能力， 提高学生的专业技能， 使之很快的 融入到工作当中去。 201*年** 月** 日——201* 年** 月** 日我在 xxx 进行了各方面 的实践。现作如下实习报告： 二、实习内容 财务会计业务包括下列各项： (1) 原始凭证的核签； (2) 记账凭证的编制； (3) 会计簿记的登记； (4) 会计报告的编制、 分析与解释； (5) 会计用于管理各种事项 的办理； (6) 内部的审核； (7) 会计档案的整理保管； (8) 其他依照法令及习惯应 行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会 计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务， 会计报表的目的是向机关 信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务 报表有很多的局限性。 在电子商务时代， 基于络技术平台的支持， 报表的生成将 呈现自动化、络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类 正疾步跨入信息社会。 络经济正以人们始料不及的速度迅速发展， 在短短的几年 时间里，作为络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计 产生了深刻的影响， 哈尔滨劳动技师学院基本上结合信息时代的要求实现管理的 信息化、自动化和络化。 为期三周的实习结束了， 我在这三周的实习中， 学到了很多在课堂上根本就 学不到的知识 , 受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对会计已经是耳目能 熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们 都基本掌握。 但这些似乎只是纸上谈兵。 倘若将这些理论性极强的东西搬上实际 上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强， 正如所有工作一样， 掌握了 规律，按着凭证写准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。 现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践， 其它一切都为零！ 会计就是做账。 下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书 本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据 其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总 账等等可能连通起来的账户。 会计的每一笔账务都有依有据， 而且是逐一按时间 顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许 随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。 体现了会计的规范性。 其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐 凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平 衡表，最后才把它登记入总账。 结转其成本后， 根据总账合计， 填制资产负债表、 利润表、损益表等等年度报表。 这就是会计操作的一般顺序和基本流程。 负责记 帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对， 如打印工前准备， 科目结 单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。 然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提 入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将 其他工作人员上门收款提入的支票进行审核， 通过信息系统进行录入。 在本日业 务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查 今日的帐务的