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1、根据课文内容在横线上填上恰当的成语:
战斗继续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽悍,可
是,只能。最后只好放开费了很大力气抓到
的鹤,从飞舞啼叫的鹤群中钻了出去,凌空疾翔,一瞬
间,消失在雁回山那边了。
队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤,立即降
到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁,引吭高鸣,
盘旋周围,好像为伙伴加油打气。然而
伤鹤虚弱
地扑打着翅膀,愈来愈向下落去。
答案:寡不敌众束手无策无济于事
2、将课文内容分成三部分,用四字短语概
括每部分的内容,并用短语概括二、三部分
鹤群的可贵精神。
答案:第一部分:鹤群翔空。第二部分:
鹤鹰激战。英勇无畏,团结拼搏。
第三部分:救助伤鹤。团结协作,患难与
共
3、根据提示写出鹤群的表现。
①出现了一只大苍鹰
②鷹冲进鹤群
③鹰抓住一只鹤:
答案:①发出啼鸣,互相报警
②鹰冲进鹤群惊恐万分,慌乱啼鸣,扑打
双翅,陷入一片混乱
③鹰抓住一只鹤更加狂乱啼鸣,一只紧跟
只,急速转身,俯冲下来追逐下滑的苍鹰
4、写鹤与鹰激战的场面写到“银光闪烁”“光
莹莹耀眼”,这有什么作用?
生动描绘出了鹤群在空中阳光下与鹰奋战的雄姿与
壮观场面,突出表现了鹤群勇敢无畏团结奋战的精
神
5、从哪些描写中可以看出伤鹤是带伤飞翔?
答案:精疲力竭、缓缓下坠,虚弱地扑打着翅膀,
愈来愈向下落去。
6、在文中的A、B、C、三处后边的括号中选择
个恰当的词语写在横线上。
苍鹰飞到鹤群上空时,疾速翻身,“飕”地
声,飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。静静旋
转的鹤群,阵势A(崩溃分散溃散),惊恐万分
慌乱啼鸣,扑打双翅,陷入一片B(散乱混乱
凌乱)
苍鹰不知何时已C(埋没埋葬湮没)在旋
转的鹤群中,踪影全无
答案:A崩溃B混乱C湮没
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