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;;学习目标：;自研共探一
内容：
自由读文，完成任务：
1. 读准字音，读通课文，画出积累的词语，借助工具书或联系上下文理解词意。
2.思考：课文主要讲了一件什么事？
学法：
1、自学字词，对子交流词意。
2、小组长主持讨论：课文讲了一件什么事？
用时：6分钟;肆虐 归宿 荡漾 盘踞
治理 奇迹 风雨同舟
三番五次 不紧不慢; 自研共探二
内容：
浏览课文,思考:
（1）老人创造了怎样的奇迹？这种奇迹是在什么情况下创造的？划出相关句子读一读，在旁边写上自己的体会。
（2）作者为什么说“青山是不会老的”？
学法：
1、先自学，后小组长主持讨论、交流。
2、后各组组长汇总准备展示。
用时:3分钟
;; 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。;; 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来
的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。; 这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。;;一生一锹八条沟，
风暴干粮不言苦。
千亩林网倾真情，
日月同辉万代呼。; 作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 ;感动中国在行动;感动中国之最美植树人——马永顺
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