教育学
第一章 教育与教育学
第一节 教育及其发展
一.教育的概念
广义:社会教育、家庭教育、学校教育
狭义:学校教育
“教育”一词最早见于《孟子 尽心上》;东汉许慎《说文解字》“教,上所施,下所效也;育,养子使作善
也”
二.教育的基本要素
教育者(主导)、受教育者(主体)、教育影响(媒介)
教育影响:教育内容、方法、手段等
三.教育的属性
(一)质的规定性:有目的的培养人的活动
(二)社会属性:永恒性、历史性、阶级性、继承性、相对独立性等
四.教育的起源
学说名称 代表人物 主要观点 特点
神话起源说 宗教 朱熹 神创论 最古老
生物起源说 利托尔诺 沛西能 教育起源于动物的本能行为 第一个正式提出
心理起源说 孟
原创力文档

文档评论(0)