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口算方法 一般先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0. 第一关:挑战一下 11×5= 14×4= 110×5= 140×4= 15×6= 23×4= 150×6= 230×4= 第二关:摘球游戏 小组代表上台来,答对气球上的题,便可以摘走气球,并且进入下一关。 第三关:智取钥匙: 形式:小组接力赛。 要求:每人出一道题,由后面的同学做对后,再向后面的同学传下去。 第四关:乐于助人! 川电小学有16个班,平均每个班做400件好事。想一想,一共能做多少件好事? 课堂小结 掌握整十、整百乘一位数、两位数口算的方法,并能够正确的进行计算。 * * * * * * * * * * 2020春【人教版】小学数学三年级下册第四单元 《 两位数乘两位数》 1、 口算乘法 记忆宝库 十个十是( 100) 十个一百是( ) 十个三百是( ) 三个一百是( ) 口算 10×10= 40×2= 35×2= 100×4= 50×6= 25×2= 13×2= 4×15= 60×2= 例题1: 水果店里,每筐装15盒草莓,阿姨要买3筐草莓。 你能根据以上数学信息提出 一个数学问题吗? 买3筐草莓共多少盒? 想一想:怎样列算式呢? 合作交流: 如果每筐装150盒草莓,买3筐共多少盒? 怎样解决这个问题呢?怎样列算式呢? * * * * * * * * * *
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