沈阳市人教版（新课程标准）小学语文一年级下册课文2 第7课怎么都快乐 同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 沈阳市人教版（新课程标准）小学语文一年级下册课文2 第7课怎么都快乐 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 课时测评方案 (共11题；共79分) 1. （6分） 选择合适的字填空。 ①跳???②听???③讲???④玩???⑤打???⑥踢 ________绳???????________足球??????________故事 ________音乐?????________排球??????________游戏 2. （5分） 看拼音写字 pái cháo zhǎn péng cuì 木________ ________穴 ________新 ________松 ________弱 3. （8分） 给划线字选择正确的读音。 嫌________（xián?xán）弃???????镶嵌________（qiān ?qiàn） 匣________（xiá ?jiá）子????????鸟喙________（yuán ?huì） 相框________（kuāng?kuàng） ????清澄________（chéng ?chén） 韵________（yún?yùn）味 ????????黛________（dài ?hēi）黑 4. （6分） 给下列多音字组词。 磨??mò________?????mó________ 难??nàn________????nán________ 没??mò________?????méi________ 5. （4分） 给下列多音字组词。 扫：sǎo________???sào________?? 省：shěng________??xǐng ________?? 6. （4分） 形近字组词 笨________??体________? 愚________???遇________ 7. （1分） 读拼音，写句子。 jū?gōng?jìn?cuì， sǐ?ér?hòu?yǐ ________ 8. （5分） 按要求改写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 ③小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 9. （24分） 按课文内容填空。 （1） “________，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，________。”这是________代诗人王安石写的《________》，这首诗写了________的传统风俗。 （2） ________我们是为人民服务的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。________是什么人，谁向我们指出________行。________你说得对，我们________改正。 （3） 于是——洗手的时候，日子从________；吃饭的时候，日子从________；默默时，便从________。我觉察他________了，伸出手遮挽时，他又从________，天黑时，我躺在床上，他便________，从________。上文是我国现代著名作家________的一篇散文。该文记叙了________，说明________。从中我们可以悟出________。 10. （11分） 阅读下文，回答问题。 妈妈的手儿真巧，她做饭的手艺高超。 今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。 白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋（zī）味美妙。 （1） 仿写词语。 又松又软、________、________ （2） 妈妈做面条的方法是________，做豆包的方法是________。 （3） 妈妈做的馒头和水饺各有什么特点？分别用横线和波浪线画出相关词语。 （4） 你还知道哪些食物的做法？请你写出几个类似的词语。 烙馅饼、炸油条、________、________ 11. （5分） 写作练习。 学习了这篇文章，我们知道修桥的何公最后因为索桥被官府当做替罪羊处死了，你觉得何公值得吗？你想对文中的何公说些什么呢？把你想说的话写下来和同学交流。要求：写出真情实感，字迹工整，不少于200字。 参考答案 一、 课时测评方案 (共11题；共79分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、