辽宁省凌海市中考数学复习第二部分突破重点题型赢燃场高分题型7图形操作问题课件.ppt

第二部分 突破重点题型　赢取考场高分;常考类型突破;满分技法?图形的折叠与翻折问题一般都是将某个图形的一部分沿一条直线折叠，根据折叠后的效果求折叠的角或线段的长，一般运用的知识点有勾股定理、三角形全等或相似，属于较难的题目，在中考中一般作为选择题或填空题的压轴题出现．;满分必练?1.[2017·江西模拟]一张矩形纸片ABCD，AD＝5cm，AB＝3cm，将纸片沿ED折叠，A点刚好落在BC边上的A′处，如图，这时AE的长应该是(　A　)　　　　　　　　　　　　　　 A. cm B. cm C. cm D. cm;满分必练?2.[2017·枣庄中考]如图，把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开，折痕为MN，再过点B折叠纸片，使点A落在MN上的点F处，折痕为BE.若AB的长为2，则FM的长为(　B　) A．2 B. C. D．1;类型2 分割与拼接;满分必练?3..[2017·全椒期末]把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角，那么打开以后的形状是(　　) A．六边形 B．八边形 C．十二边形 D．十六边形;满分必练?4.[2017·吴中区期中]将一个长为10cm、宽为8cm的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的膀(如图1)剪下，将剪下的图形打开，得到的菱形ABCD(如图2)的面积为(　A　) A．10cm2 B．20cm2 C．40cm2 D．80cm2;【例3】[2017·齐齐哈尔中考]如图，在等腰三角形纸片ABC中，AB＝AC＝10，BC＝12，沿底边BC上的高AD剪成两个三角形，用这两个三角形拼成平行四边形，则这个平行四边形较长的对角线的长是　10cm，2 cm,4 cm　.;满分技法?图形的分割与拼接是考查动手操作能力与空间想象能力的一类重要问题，在中考试题中经常出现．这类问题要求学生多角度、多层次进行探索，以展示思维的灵活性、发散性、创新性．解决这类问题的关键是画出所有可能的图形，运用数形结合和分类讨论的数学思想进行解答，避免出现漏解．;满分必练?5.[2017·孝南区校级月考]如图，有一张一个角为30°，最小边长为2的直角三角形纸片，沿图中所示的中位线剪开后，将两部分拼成一个四边形，所得四边形的周长是　8或4＋2 　.;满分必练?6.[教材改编]如图，在四边形纸片ABCD中，AB＝BC，AD＝CD，∠A＝∠C＝90°，∠B＝150°，将纸片先沿直线BD对折，再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪，剪开后的图形打开铺平，若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形，则BC＝　2或1　.;类型3 图案设计;【解】 (1)在图1中选取2个空白小正方形涂上阴影，使6个阴影小正方形组成一个中心对称图形，如图所示． (2)在图2中选取2个空白小正方形涂上阴影，使6个阴影小正方形组成一个轴对称图形，但不是中心对称图形，答案如图所示．;满分必练?7.[教材改编]下列3×3网格图都是由9个相同的小正方形组成，每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影，请在余下的6个空白小正方形中，按下列要求涂上阴影： (1)选取1个涂上阴影，使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形，但不是中心对称图形． (2)选取1个涂上阴影，使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形，但不是轴对称图形． (3)选取2个涂上阴影，使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形． (请将三个小题依次作答在图1、图2、图3中，均只需画出符合条件的一种情形);满分必练?8.[2017·广安中考]在4×4的方格内选5个小正方形，让它们组成一个轴对称图形，请在图中画出你的4种方案．(每个4×4的方格内限画一种) 要求： (1)5个小正方形必须相连(有公共边或公共顶点视为相连) (2)将选中的小正方形方格用黑色签字笔涂成阴影图形．(若两个方案的图形经过翻折、平移、旋转后能够重合，均视为一种方案);【例4】[2017·南通中考]某学习小组在研究函数y＝ x3－2x的图象与性质时，已列表、描点并画出了图象的一部分. (1)请补全函数图象； (2)方程 x3－2x＝－2实数根的个数为　　　； (3)观察图象，写出该函数的两条性质．;满分必练?9.[2017·秦淮区一模]我们已经学习过反比例函数y＝ 的图象和性质，请回顾研究它的过程，对函数y＝ 进行探索．下列结论： ①图象在第一、二象限，②图象在第一、三象限，③图象关于y轴对称，④图象关于原点对称，⑤当x＞0时，y随x增大而增大；当x＜0时，y随x增大而增大，⑥当x＞0时，y随x增大而减小；当x＜0时，y随x增大而增大， 其中是函数y＝ 的性质及它的图象特征的有：　①③⑥　.(填写所有正确答案的