济南市部编版小学语文一年级下册 课文3 第11课 彩虹 同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 济南市部编版小学语文一年级下册 课文3 第11课 彩虹 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础练习 (共10题；共60分) 1. （4分） 看图选择正确的音节。 ________??（shā?fā?????sā?fā） ________??（ū?yā???wū?yā） ________??（qì?qiú????qì?qíu） ________??（yüè?yá ????yuè?yá） 2. （8分） 给下面的多音字组词。 行???háng________?????xíng________ 涨???zhǎng________????zhàng________ 舍???shě________ ??????shè________ 兴???xīng________ ?????xìng________ 3. （1分） 拼拼读读。 wǒ?xǐ?huān?huà?xiǎo?jī?hé?xiǎo?yā。 ________ 4. （6分） 把下面排列错乱的句子整理通顺,并回答问题。 _______①雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。 _______②雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。 _______③渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 _______④雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 _______⑤忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。 _______⑥满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 _______⑦池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。 （1） 这段话的排序是是什么？读了这段话,你想到了哪句描写雷雨的诗句? （2） 这段话是按照________顺序来写的。? 5. （6分） 选词填空。 冥思苦想????面红耳赤 ????灯火通明 川流不息 ????大惊失色????安然无恙 ①夜晚的北京________，各种车辆在公路上________。 ②经过一番________，小华终于找到了答案。 ③姐妹俩互相帮助，从来不因为一点儿小事吵得________。 ④看到明明从床上摔下来，妈妈________，冲过去抱着明明认真地检查了一遍，幸好明明________。 6. （3分） 查字典 “现”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________ 7. （1分） 按一定的顺序排列句子。________ A、我感到很高兴。 B、我把钢笔交给了老师。 C、我在学校门口拾到一枝钢笔。 D、老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 E、同学们都说钢笔不是他们丢的。 8. （10分） 读句子。完成练习。 ①我们的民族小学里有许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 ②同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 （1） 这两句都运用了________的修辞手法，第①句这样写的好处是：写出了________；第②句这样写的好处是：写出了孩子们的________，________，________。 （2） 运用句中的划线字词仿写句子。 9. （16分） 阅读下文，回答问题。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 （1） 在文中的横线上填上恰当的标点符号。 他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________ （2） 片段中划线的“你”指的是________。 （3） 是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。 （4） 用“连忙”写一句话。 （5） 小熊会在风筝上写些什么呢？ 10. （5分） 作文 ①“20年后的______”。把题目补充完整，可以写20年后的学校、汽车、我、衣服……大胆发挥想象，做到语句通顺，内容具体。 ②你有什么美好的愿望？拿起笔来，把你的美好愿望写出来吧。先想好要写的内容，再有顺序地写下来。习作要尽量做到想象丰富，内容具体。 参考答案 一、 基础练习 (共10题；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5