地球清洁工—西师版三年级语文上册.pptxVIP

地球清洁工20西师大版小学语文三年级上册清洁工　因为有了清洁工，我们的环境才会变得如此整洁美好。　同学们，不但我们有清洁工打扫环境，有些小动物也是地球的清洁工，你们知道吗？预习检测照样子写词语争先恐后（含有一组反义词） 七嘴八舌（含有数字） 左顾右盼东张西望 取长补短 四分五裂 十全十美三心二意PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/预习检测 《地球清洁工》这篇童话故事通过对__________、__________、___________、_________和_________几个动物应聘地球清洁工的描写，向我们介绍了小动物们是怎样保护地球环境的。小海鸥小鲫鱼乌鸦小蚯蚓屎壳郎整体感知 故事里讲了哪些小动物来应聘清洁工？做哪种清洁工？ 小海鸥：海洋清洁工；小鲫鱼：淡水清洁工；乌鸦：地面清洁工；小蚯蚓：地下清洁工；屎壳郎：牧场清洁工。 qiúwéizhìqiǎng我会写球抢维秩zhíxùshìzhì序制植适易写错zhíxù植序易错提示：里面的上半部分不要少了一点。易错提示：右边的部分下面不要少加一横。易混字zhízhí植值整体感知 同学们在朗读这个故事时，语气要符合小动物的性格特点，读出作者对这些小动物的敬意，感谢它们。精读细研环境污染思 考 面对地球上越来越严重的环境污染，动物们会有什么样的行动呢？动物环境保护站要招收一批清洁工。一听到这个消息，很多动物都争先恐后地跑来报名。抢着向前，唯恐落后 说明了动物们报名都非常积极。哇思 考 接下来，都有哪些动物介绍自己的本领？又应聘哪种清洁工呢？我呀，……剩菜剩饭全都吃掉，所以我做海洋清洁工最合适。 因为它觉得除了自己，在没有合适的人选。自信、得意我呀，生活在淡水里，……水草、水虫和垃圾……我可以做淡水清洁工。 我是鲫鱼 羞答答但又很自信别看我乌鸦的模样不好看，可是……蝇蛆，所以，我做地面清洁工是最合适的。 谦虚同时也很自信思 考 为什么小蚯蚓默默不语地待在角落里？ 小蚯蚓平时生活在地下，它很少和其他小动物玩，所以不太习惯面对这么多小伙伴说话 。小蚯蚓在这里等了半天了，让他来说说吧！ 主考官大猩猩鼓励小蝌蚪。我是蚯蚓“······将生活垃圾制造成肥料，······我做地下清洁工合适吗？” 小蚯蚓虽有点胆怯，但自己有真本领，所以也自信。思 考我是屎壳郎 大家正想发言，谁来了？一个黑不溜秋的小家伙大家抬头一看，原来是只屎壳郎，不禁笑起来。大家对屎壳郎有点不信任。“你，屎壳郎也想当清洁工？”看不起屎壳郎“是啊，······羊粪、牛粪滚成粪球，······埋到地下，······我做清洁工难道不行吗？”运用反问句强调自己的本领。思 考 乌鸦对屎壳郎的看法对吗？ 屎壳郎把牛羊粪便埋到地底下，会产生那么多的好处。乌鸦只是因为屎壳郎长得黑不溜秋就怀疑它能不能当清洁工，它这样以貌取人的看法是不对的。思 考 这次主考官大猩猩一共招聘到了几位清洁工呢？ 从明天开始，大家分头去做环境保护工作吧！总结概括主题思想 这是一篇童话知识小故事，通过生动有趣的语言介绍了小动物是怎样做地球清洁工的，让我们体会这些清洁工为地球环保所做的贡献，倡导人和动物和谐相处。 总结概括结构导图小海鸥：海洋清洁工地球清洁工小鲫鱼：淡水清洁工乌 鸦：地面清洁工小蚯蚓：地下清洁工屎壳郎：牧场清洁工小练笔拓展运用 世界清洁地球日又名世界清洁日，是全球性清洁活动，由澳大利亚的国际环保组织Clean Up the World的伊恩基南发起，时间是定在9月的第三个周末，现为全球最重要的环境保护活动之一，每年全世界有超过125个国家、4000万人参加这个活动。2006年的世界清洁日活动时间为9月15日至17日3天。也有参与组织和个人把每年的9月14日作为活动时间。推荐阅读随堂演练一、给