陕西省西安市第三综合中学2019年高一数学理上学期期末试题.docxVIP

陕西省西安市第三综合中学2019年高一数学理上学期期末试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. △ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c．已知a=，c=2，cosA=，则b=（　　） A． B． C．2 D．3 参考答案： D 【考点】余弦定理． 【分析】由余弦定理可得cosA=，利用已知整理可得3b2﹣8b﹣3=0，从而解得b的值． 【解答】解：∵a=，c=2，cosA=， ∴由余弦定理可得：cosA===，整理可得：3b2﹣8b﹣3=0， ∴解得：b=3或﹣（舍去）． 故选：D． 　 2. 函数的定义域为（?? ） A. ????? B.????????? C． ? ???? D. 参考答案： D 3. 已知||=1，||=，且（﹣）和垂直，则与的夹角为（　　） A．60°B．30°C．45°D．135° 参考答案： C 【考点】数量积表示两个向量的夹角． 【分析】设向量与的夹角为α，0°≤α≤180°，由垂直关系可得?（﹣）=0，代入数据可解cosα，可得结论． 【解答】解：设向量与的夹角为α，0°≤α≤180°， ∵（﹣）和垂直，∴?（﹣）=0， ∴﹣=1﹣1××cosα=0， 解得cosα=，α=45° 故选：C 4. 已知函数f（x）=，若a、b、c互不相等，且f（a）=f（b）=f（c），则a+b+c的取值范围是（　　） A．（1，2014） B．（1，2015） C．（2，2015） D．[2，2015] 参考答案： C 【考点】分段函数的应用． 【分析】根据题意，在坐标系里作出函数f（x）的图象，根据f（a）=f（b）=f（c），确定a，b，c的大小，即可得出a+b+c的取值范围． 【解答】解：作出函数的图象如图， 直线y=m交函数图象于如图， 不妨设a＜b＜c， 由正弦曲线的对称性，可得（a，m）与（b，m）关于直线x=对称， 因此a+b=1， 当直线y=m=1时，由log2014x=1， 解得x=2014，即x=2014， ∴若满足f（a）=f（b）=f（c），（a、b、c互不相等）， 由a＜b＜c可得1＜c＜2014， 因此可得2＜a+b+c＜2015， 即a+b+c∈（2，2015）． 故选：C． 【点评】本题以三角函数和对数函数为例，考查了函数的零点与方程根个数讨论等知识点，利用数形结合，观察图象的变化，从而得出变量的取值范围是解决本题的关键． 5. 已知x，y为正实数，则（　　） A．2lgx+lgy=2lgx+2lgy B．2lg（x+y）=2lgx?2lgy C．2lgx?lgy=2lgx+2lgy D．2lg（xy）=2lgx?2lgy 参考答案： D 【考点】有理数指数幂的化简求值；对数的运算性质． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】直接利用指数与对数的运算性质，判断选项即可． 【解答】解：因为as+t=as?at，lg（xy）=lgx+lgy（x，y为正实数）， 所以2lg（xy）=2lgx+lgy=2lgx?2lgy，满足上述两个公式， 故选D． 【点评】本题考查指数与对数的运算性质，基本知识的考查． 6. 已知，，且均为锐角，则（? ） A．???????? B．? ???? C. ???????? D． 参考答案： A 均为锐角， ， ， ? 7. 如图，半径为2的圆O与直线AB相切于点P，动点T从点P出发，按逆时针方向沿着圆周运动一周，这，且圆O夹在内的弓形的面积为，那么的图象大致是（?? ） 参考答案： C 由已知中径为2的⊙○切直线AB于点P，射线PT从PB出发绕点P逆时针方向旋转到PA，旋转过程中，弓形的面积不断增大,而且弓形的面积由0增大为半圆面积时，增大的速度起来越快，而由半圆增大为圆时增大速度越来越慢，分析四个答案中的图象，可得C满足要求,故答案为C． ? 8. 一个四面体的三视图如图所示，则该四面体的表面积是（　　） A．1+ B．2+ C．1+2 D．2 参考答案： B 【考点】由三视图求面积、体积． 【分析】根据几何体的三视图，得出该几何体是底面为等腰直角三角形的三棱锥，结合题意画出图形，利用图中数据求出它的表面积． 【解答】解：根据几何体的三视图，得； 该几何体是底面为等腰直角三角形的三棱锥，如图所示； ∴该几何体的表面积为 S表面积=S△PAC+2S△PAB+S△ABC =×2×1+2××+×2×1 =2+． 故选：B． 【点评】本题考查了空间几何体的三视图的应用问题，解题的关键是由三视图得出