三年级家长会4T教程文件.ppt

三（4）班家长会 沟通，从心开始 感谢各位能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们一直以来对我们工作的支持和配合。 家长须知 1、家长来到需先签名，学生姓名和家长姓名一起签上。 2、请家长把手机打到静音，不要影响开会的秩序。 3、教室太小，空间太狭窄，坐着确实很憋屈。为了孩 子，请您委屈一个小时，认真听，认真记，你的态度决 定我们今后对你孩子的态度。 4、如果说到一些孩子的不足，请理解。请您正视孩子 存在的问题，并寻求科学的教育方法，千万不要在散会 后，回家向孩子大发雷霆，然后过不几天又任由孩子发 展而不管不问了。 5、家长每人一本学校刊发的《彩虹桥》，会后请您带 回家仔细阅读。 英语佼佼者 语文佼佼者 数学佼佼者 陆欣悦 李夏霏 郭子祯 张馨元 李敏豪 李自轩 王颢翔 张恒鑫 宋金灿 李忻扬 凌子健 王一安 李丹妮 孙彦鸣 郭子祯 陆欣悦 李夏霏 刘忠将 张馨元 李自轩 王 淼 卢秋潼 刘丁沅 李敏豪 李忻扬 张恒鑫 李丹妮 郇一鸣 陆欣悦 李夏霏 郭子祯 张馨元 卢秋潼 沈怡然 王 淼 刘丁沅 陈语彤 刘佳惠 李自轩 宁永康 王颢翔 赵佳雯 班级近况简介 本学期各方面有进步的同学 刘忠将 王译聆 黄传杰 王 惠 杨添淇 姚佳彤 刘力铭 李东晓 李方磊 朱志恒 刘奕萱 周秋辰 庞涵正 赵佳雯 李 鹏 作业认真的同学 郭子祯 陆欣悦 王译聆 李忻扬 李丹妮 张馨元 李淑晗 朱国华 张恒鑫 李夏霏 王圣达 宋金灿 开学以来存在的问题： 1、个别学生上课不专心，作业不完成，部分学生课堂爱做小动作，说悄悄话，纪律意识淡薄，学习效率不如年前。 2、.缺乏沉静稳健，部分孩子缺乏学习自觉性，自制力相对较弱；不会听课，不懂得如何做笔记、如何融入课堂；丢三落四的现象比较严重。 3.部分孩子责任心不强，班级荣誉感薄弱。早晨到校迟，值日打扫偷懒耍滑。两操、路队集队速度慢，队伍中说话、打闹现象严重。 　　“听”不仅指认真听 老师的讲课，包括认真 听别人的发言。 在听的过程中接受或筛 选有用信息。 “说”就是要让孩子 说完整、清楚有条理。 　“读”就是要提高阅 读量，每天阅读半小时。 “写”就是要写好 文章。 听、说、读、写 生字：在课堂上主要学习难写易错字、生僻字，没有二年级时讲得那么细致。 （需要提高自学能力，养成经常复习、巩固的习惯。） 基础知识—— 拼音、字、词、句 以提高表达能力的目的去阅读 积累好词好句 练习复述内容 加强情感体悟 尝试续写故事 学习评论书籍 阅读是写好作文的捷径 学习习惯上存在的问题 1、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，爬上爬下，安全问题令老师担忧。 2、有部分学生身上带钱，爱买零食，小玩具，上课的时候光想着玩，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康有害，又对行为习惯的养成有害无益。 3、忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。 4、做作业慢。建议家长对在孩子做家庭作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。 5、书写潦草。建议家长在平时监督家庭作业的质量。 6、不能按时完成家庭作业。大部分孩子能按时完成，但存在着各种问题：比如书写潦草、错误较多，涂改现象严重、偷工减料等。有个别孩子作业经常不交，说忘家里，有时候是真忘，有时就是借口，根本就没做。 语文学习上存在的问题 一、在基础知识方面，个别学生掌握不牢固，在阅读分析方面，一部分学生阅读理解的能力有待加强提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大，有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺，就是大白话。作文功在平时，需要多读书、多积累、多练笔。还有些同学的作业书写十分潦草，写字写得很随便，那么就请家长在家督促孩子在家作业的时候一定要把字写好,很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的字。 语文学习上存在的问题 二是读书、作业不求甚解，怕动脑筋，有的学生就连书上现成的生字词不会写，也懒得去翻书看一看，查一查，要么就是空在那里不写，要么就是随便乱写一个了事，对于一些难度较大的题目，往往答得文不对题。读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道。 三是没有及时订正的习惯，家庭作业错了，也不改错，老师逼得没法了，改上一遍，两遍，改句子的改词语，改词语的只改字，能省就省，多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。 预习课文是一项重要的作业。随着学习内容的增加，“预习”的重要性