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专题: 大气的受热状况与气温 授课教师:杨新明 授课班级:高三(19)  高考考核目标与要求 1.获取和解读地理信息 2.调动和运用地理知识、基本技能 3.描述和阐释地理事物、基本原理与规律 4.论证和探讨地理问题  学习目标与要求 1.通过分析大气的受热过程 专题 教学总结影响气温的因素。 2.通过归纳气温的分布规律, 例学会分析气温特征,及与人类 活动的关系。  口1大气的受热过程 太阳 大气上界 云层 地面  口1大气的受热过程 「结论:近地面大气热源,主要来自太阳辐射 1直接来自地面辐射。光照强不等于气温高。 问题探究: 1到达地表太阳辐射量与哪些因素有关? 纬度、海拔、天气状况等 2地表吸收太阳辐射量与哪些因素有关? 下垫面吸收与反射状况:海陆、植被等 3大气吸收地面辐射量与哪些因素有关? 大气状况:co2等温室气体、水汽等