人教版八年级美术上册第二单元第3课.《方寸钤记——藏书印_》说课稿.pdf

3. 《方寸钤记——藏书印 》说课稿 一、说教材 本课通过对藏书印的学习， 了解藏书印的发展历程及丰富的文化内涵， 进一步体会藏书印基本的方法。 篆刻家运用刀法进行艺术创作的同时， 借以表明图书所有权和表达个人性情， 形成藏书印独特的艺术表现手 法，达到了超越形式的艺术境界。本课通过“欣赏与探究” “尝试与 刻制”两个活动， 引导学生从设计字体布局到运用篆刻刀法去完成一 方藏书印的制作，在陶冶情操、开阔眼界的同时，又能体会设计刻制 藏书印的乐趣，锻炼创造能力和动手能力。 二、说学情 这是一节实践与创作相结合的动手练习的内容， 这就要求给学生尽可 能提供清晰明确的知识点和实践方法及过程。 在教学中通过欣赏、 知 识传授、讲解使学生了解藏书票设计的原则和要求， 初步掌握有关藏 书票设计与制作的基础知识。 让学生通过对几种基本的制作方法的欣 赏，按照藏书票设计