2篇2020年数学教师新学期工作计划.pdf

2篇2020年数学教师新学期工作计划 篇一 一、 学生分析 三年级这两个班共有学生86人，学习情况不均衡，但从三年级 开始，孩子们的学习内容更加丰富，对学生提出了更高的要求。除了 掌握基础知识以外，更多的是一些比较“活”的题目，它与生活的联 系越来越密切，也就是我们要灵活应用所学知识去解决问题，这不仅 要孔实的基础知识，还要有灵活运用的能力。 班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注, 所以作业 度很快。可同时也有一部分学生上课的时候，默默无闻， 你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。正是因为孩子学习 习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。我们允许个体之间有 差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学 习效率上有问题。 二、 教材分析 本册教材的教学内容有：万以上数的认识，年、月、日，小数的 初步认识，计算器，三位数乘两位数，观察物体，除数是两位数的除 法，平行与相交，统计。 三、教学目标 （一） 数与代数 1 .能结合具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。 2. 能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。 3. 经历与他