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- 2020-07-15 发布于福建
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部编版四年级下册道德与法治《有多少浪费本可避免》说课稿
尊敬的各位评委、老师,大家好,今天我说课的题目是《有多少浪费本可避免》(板书课题 )下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课作具体阐述。
说教材
本课是在前三年我们的家庭生活和我们的社区生活两个主题学习的基础上,培养学生勤俭节约的生活方式和增强环境保护意识。本课包括“餐桌上的浪费”和“还有哪些浪费可以避免”两部分。教学时应从学生已有知识经验出发,运用生动活泼例子引领,让学生参加活动,在实践中培养学生勤俭节约的生活方式和增强环境保护意识。分为两课时教学。
学情分析
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