青海省部编版小学语文一年级下册课文1 第3课一个接一个 同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 青海省部编版小学语文一年级下册课文1 第3课一个接一个 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 课时测评 (共7题；共33分) 1. （4分） 给下面带下划线的字选择正确的读音。 造诣________（zhǐ?yì）???天赋________（fù?wǔ） 答曰________（yuē?rì）???为难________（nán?nàn） 2. （3分） 读拼音，写词语。 chuán shuō hóng zāi bào yǔ ________ ________ ________ 3. （3分） 按拼音写汉字 yùn yòng liú chàng zì rán ________ ________ ________ 4. （1分） 错乱顺序重排列。 1他把小麻雀放回了大自然中。 2他找出爸爸用过的旧鸟笼，让小麻雀住进去。 3他在树下发现一只刚出窝不久的小麻雀。 4他每天细心照料小麻雀。 5几个星期过去了，小麻雀长大了。 这段话的排列顺序是________ 5. （10分） 给下面的字口头组词。 金________ ????木________????水________ ????上________ ????日________ 分________????土________ ????火________ ????下________????月________ 6. （2分） 仿写。 例：你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一首你喜爱的诗就是________，也是________。 7. （10分） 读课文第二自然段，完成练习。 （1） 孔明为什么会“欣然而至”？ （2） 周瑜让诸葛亮监造“十万枝箭”的真实目的是什么？从中可以看出周瑜怎样的性格？ 参考答案 一、 课时测评 (共7题；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、