21课《圆明园地毁灭》教学设计课题.pdfVIP

实用标准文档 21 圆明园的毁灭 教学目标： 1．认识 6 个生字，会写 14 个生字；能正确读写“估量、损失、 殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼 阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。 2 ．有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。 3 ．理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发 热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感， 增强振兴中华的责任感和使命感。 4 ．领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。 教学重点： 了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过， 激发热爱祖国文化、 仇恨 侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 教学难点： 圆明园的辉煌已成为历史的记载，引导学生读文、感悟、想象， 在脑海中再现它昔日辉煌景观。 教学设计 第一课时 一、导入新课，揭示课题 1、读课前导读，明确任务 2、交流： 3、了解圆明园 （1）出示圆明园图片 文案大全