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中文摘要
现如今,随着民航事业的快速发展,对空乘人员的要求也是越来
越高,其中最为基础的则是要求空乘人员必须具备良好的人文素质,
因为空中服务工作是航空公司直接面对旅客服务的窗口, 她们直接代
表着中国民航和各个航空公司的形象,甚至于中国这个国家的形象,
是民航服务水平的重要体现, 。在当今这个航空业竞争激烈的时代,
空乘人员的服务态度就更为显得重要了, 她们直接决定了旅客对于该
航空公司的印象好坏, 所以就更加要求每个乘务员要有良好的人文素
质,从而为该航空公司赢来好的评价,促进该航空公司的发展!
关键词:民航事业,乘务员,航空公司,空乘专业学生,人文素质
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目录
一、 理解“人文素质”的概念
(一) 人文素质的含义
(二) 人文素质的灵魂
(三) 人文素质包含的几个方面
二、人文素质对空乘专业学生的影响
(一)人文素质的体现 ;
(二)空乘人员具有良好人文素质的表现 ;
1、坚守原则,爱岗敬业;
2、对待旅客,和蔼可亲;
3、“微笑 ’的重要性;
4、有耐心、责任心、包容心;
5、技术性、专业性强;
三、 当今社会空乘学生的人文素质现状
(一)、空中乘务专业学生缺乏人文素质的表现
1、心理上的不足;
2、思想上的不足;
(二)怎样弥补空乘学生人文素质的不足
四、 怎样培养和提高空乘学生的人文素质修养
(一)、注重做人最基本的品质
(二)、要有最基本的职业道德
(三)、处理紧急情况的能力
(四)、有良好的审美情趣
(五)、对生命的意义和人生价值的认识
五、 全文总结
参考文献
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一、 理解人文素质的概念
(一) 人文素质的含义
人文素质具体来说则包括知识,理性,情感,意志,思维等多
个方面沉积积累从而形成的品质,最终表现为一个人的人格,德行,
气质,修养以及价值取向。而现代的“人文主义” ,在很大程度上是
作为“科学主义”、“金钱拜物教”的对立面而出现的。它相对于“科
学主义”,强调的是关注人的生命、价值和意义的人本主义;相对于
实用主义,强调的是注重人的精神追求的理想主义或浪漫主义。 “科
学”、“实用”与“人文”、“理想”是人类生存和发展不可或缺的两个
价值向度。
(二) 人文素质的灵魂
人文素质的灵魂,不是“能力” ,而是“以人为对象、以人为中
心的精神”,其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀, 这就是“人
文精神”,也可以说是“人文系统” 。这是一种为人处事的基本的“德
性”、“价值观”和“人生哲学” ,科学精神、艺术精神和道德精神均
包含其中。它追求人生和社会的美好境界,推崇人的感性和情感,看
重人的想象性和生活的多样化。他以人的价值、人的感受、人的尊严
为万物的尺度,来对抗凌驾于人的教义之上目标。
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(三)人文素质具体包含的几个方面
人文素质的培养起始于人性的自觉, 注重人的心灵自悟。 灵魂
熏陶,着眼于情感的潜移默化。它具体包括 4 个方面的内容:
(1) 具备人文知识。
人文知识是人类关于人文领域(主要是精神生活领域)的基本
知识,如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲
学知识、道德知识、语言知识等;
(2) 理解人文思想。
人文思想是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。同科学思
想相比,人文思想是有很强的民族色彩、 个性色彩和鲜明的意识形态
特征。人文思想的核心是基本的文化理念;
(3) 掌握人文方法。
人文方法是人文思想中所蕴涵的认识方法和实践方法。人文方
法表明了人文思想是如何产生和形成的。 学会用人文的方法思考和解
决问题,是人文素质的一个重要方面。 与科学方法强调精确性和普遍
适用性不同, 人文方法重在定性, 强调体验,且与特定的文化相联系;
(4) 遵循人文精神。
人文精神是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,
是最基本、最重要的人文思想、人文方法。人文精神是人类文化或文
明的真谛所在, 民族精神、 时代精神从根本上说都是人文精神的具体
表现。人文素质是国民文化素质的集中体现;
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二、 人文素质对空乘专业学生的影响
(一)良好人文素质的体现
人文素养对空乘学生的影响则就在于良好的人文素养与娴熟
的职业素质是优秀空乘人员素质的灵魂。人文素质即体现为以人为
对象,以人为中心的精神 ----人的内在品质;具体体现为:追求崇高
的理想和优秀道德情操,向往和塑造健全完美的人格,热爱和追求
真理,严谨、求实的科学精神,儒雅的风度气质等。
(二)空乘人员具有良好人文素质的表现
优秀的空中乘务员都是因为具有了良好的人文素质才会获得
现今很多旅客的高度评价,同时较强的业务素质也是优秀空乘人员
素质的关键。主要体现为要热爱自己的本职工作,对于空乘这项工
作有长久的主动性,热情性,周到性,有礼貌的认真负责的勤勤恳
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