三步应用题的教案设计.pdf

三步应用题的教案设计 教学内容：课本第 18-19 页例 5 ，练习五的第 1-2 题，。 教学目标： 使学生学会分析解答有关倍数的三步应用题。 使学生进一步学会用线段图表示已知条件和问题。 提高学生分析能力。 教学重点、难点： 用线段图帮助理解题意，分析数量关系，掌握解题思路既是重 点，又是难点。 教学过程： 一、复习准备。 1 ．板演。 华山小学三年级栽树 56 棵，四年级栽的树是三年级的 2 倍。三、 四年级一共栽树多少棵？ 2 ．全班同学根据线段图提问题。 20 个 篮球： 是篮球的 3 倍？个 排球： ？个 ？个 先编题，再列式。 （1）一步计算的应用题。 有篮球 20 个，排球是篮球的 3 倍。有排球多少个？ 20 ×3=60 （个）