2020年上半年小学教研工作总结.pdf

又是一年结束时，这一学年教导处在学校领导的领导下，教导处按照 学期初制定的工作计划，牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命 的观念，扎实开展教导处工作，发挥教导处对学校教学的研究、指导、 服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的 实效性。反思才能进步，总结才会提高。现对本学期教研工作做如下 总结： 一、夯实校本研训，提升教师业务素质。 1、 统一思想提高认 学校领导高度重视教师素质提升工程中的校本培训，在校务会议上进 行专题讨论，徐校长多次在会议上提出要求，并成立专门的校本培训 领导小组。召开了全体教师参加的培训工作会议，使广大教师认 到 校本培训的重要性。 2、 严格要求，重视过程管理 教导处根据学校实际制定了的校本培训计划，列出培训的内容。培训 计划是否能行之有效地得以落实，重要的一条还是要有严格的管理制 度为其保驾护航。在校本培训上，我们首先落实的是严格的考勤制度, 每一次培训或者教研活动的开展，都要求教师准时到位，并且要求教 师准备笔记本，教导处定期进行检查，并做详细的记录。 3、联系实际，抓好培训 现就如下小结： 1、 对教师的日常教学、教研常规工作先 “大刀阔斧”地做 “减法”， 再创造性地做 “加法” 。如，在备课方面，对符合相关条件的教师实 行了 “二次备课”。在