2020年学困生转化计划范文稿多篇汇编.pdf

2020年学困生转化计划范文稿多篇汇编 学困生转化计划 一、 指导思想 以科学发展观为指导，大力推行素质教育，促使学生全面发展，全 员发展，关注特殊学生，促使教育的均衡协调发展。构建以学校教育为 主导，班级教育为主体，家庭、社会教育为辅助的特殊群体学生工作体 系，创设良好的教学氛围，促使每一位学生健康和谐地发展，努力提高 全面教学质量，着力打 教学特色品牌。 二、 工作 目标 1、 培养学生树立正确的知识观、人生观，养成良好的学习习惯和 行为习惯。 2、 加强均衡学科的发展，提高兴趣学科的发展，转化弱势学科的 发展，全面提高教学质量。 三、 工作思路 分类教育，分层教学，分科发展，互助学习，跟踪评价。 四、 工作内容及措施 （一）分类教育一一切实做好特殊群体学生的分类管理工作。 1、 教务科根据学生成绩(或学期积分成绩)列出特殊群体学生建议 名单，并发至各班各任课教师。 (该名单只作内部资料参考使用，决不向学生或家长公开)。各班教 师根据建议名单选择一些具备一定的学习能力而又学得差强人意的这 部分学生作为重点关注对象。 2、 各班教师应以班级为单位