南留小学双高双普自查材料.pdfVIP

实用文案 “双高双普”工作自查自评报告 南留小学 根据武功县教育局“双高双普”工作安排，依照《陕西省“双高 双普”评估验收标准》 ，我校迅速成立了双高双普自查领导小组，对 照《陕西省“双高双普”评估验收标准》中相应的指标体系，系统、 全面、客观的开展了自查自评工作， 现就自查自评工作形成报告如下： 一、学校概况 武功县代家南留小学始建于 1954 年，校园占地面积 6426 ㎡，生 均 36.72 ㎡；建筑面积 2430 ㎡，生均 13.89 ㎡; 绿化面积 1214 ㎡， 生均 6.9 ㎡。学校有教学班 6 个，学生 175 人。全校教师 9 人，其中 一级教师 3 人，二级教师 6 人，本科学历 3 人，大专 6 人，均参加了 上级部门组织的岗位培训， 并取得相应的资格证书。 专任教师分布与 结构较为合理。学区适龄儿童入学率 100％。在各级领导的关怀指导 下，我校先后被评为县“教育教学先进集体”县“平安校园”县“文 明校园”县“ 316 评估先进集体”等荣誉。 二、“双高双普”指标达标情况 （一）教育管理（398 分） 近几年来，学校以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校，全 面实施课程改革，大力推进素质教育，确立了“为学校的可持续发展 创造条件，为学生的终身发展奠定基础”为办学宗旨，以“让学生发 展，让家长放心，让社会满意”为办学目标，力求为孩子提供健全的 教育，让孩子快快乐乐上学来，平安高兴回家去。 标准文档 实用文案 今年在上级部门的领导下，我校把“双高双普”迎验列入学校发 展目标，同时成立“双高双普”工作领导小组。 学校多次召开专题会议研究布置“双高双普”工作，建立了“双 高双普”工作目标责任制。 为我校 “双高双普”工作提供了有力保证。 我校领导能站高处认识到：实现“双高双普”工作是“两基”巩 固提高的必然要求，是基础教育的必须选择，是实施科研兴校、建设 高标准高质量学校的基础工程。为使全体教师对“双高双普”工作有 较高认识， 学校组织全体教师学习 “高水平高质量普及九年义务教育 的法规文件”，使教师们对“双高双普”的重要性、紧迫性有明确的 认识。我校根据省市颁布的各项办学标准和《陕西省“双高双普”县 （区）评估验收项目及指标要求》 文件精神，加强了学生的学籍管理， 对学年初和学期末转入转出的学生进行严格的登记造册； 为一年级新 入学的学生进行详细的注册登记， 建立方便可行的学籍档案； 对六年 级毕业生进行登记造册、学籍进档。同时，结合我校的实际情况，改 善补充了部分部室的硬件条件基本设施。 （二）教育经费：（200 分） 1、近年来财政对教育的拨款逐年呈增长趋势，这些经费全部用 于学校部室建设、教师培训及办公经费等支出。 2 、规范办学行为 学校严格执行国家各项收费政策，实行责任追究制度。开学初， 学校组织大家学习相关政策法规，使各位教师明确意识、落实责任， 同时校长和各位老师签订《治理乱收费目标责任书》 、总务处将各项 标准文档 实用文案 收费进行公示，使学校处于教师、家长、社会共同监督之下。确保适 龄儿童 100%入学，确保无乱收费现象。并积极接纳进城务工农民工 子女，残疾儿童入学。 （三）布局调整：（140 分） 我校按照县布局调整规划建设，辐射周边 3400 多人口，学校设 置 6 个教学班，无超过 45 人班级。 （四）义务教育：（561 分） 1：办学条件： （１）、学校占地 6426 平方米、生均