《乡村少年宫科技兴趣小组活动记录--》.docxVIP

时间 2014年2月19日 指导教师 活动内容 阅读科技类 报刊杂志 活动地点 科技制作室 活动过程： 1、 教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。 2、 给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。 3、 学生开始阅读，作好记录。 4、 学生之间互相交流感受。 5、 通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。 活动反思：学生通过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，开阔了视 野，同时培养学生的科学素养，锻炼了学生的语言表达能力。但学生 提出的 部分问题我不能准确的回答，还需努力！  时间 2014年2月26日 指导教师 活动内容 科技知识竞赛 活动地点 科技制作室 活动过程： 1、 学生分组，分头收集资料。 2、 整理资料，准备知识竞赛题。 3、 开始活动，采取抢答，必答的方式。 4、 小组评比，总结活动情况。 活动反思：通过这次活动，不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力 以及小组合作能力，培养了团队精神，冋时丰富科学知识。 少年宫科技室开课记录 时间 2015年12月3日 指导教师 李知强 活动内容 制作 太阳能汽车模型 活动地点 科技至 活动过程： 1、 老师给同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作 步骤。 2、 师把材料发给小学同学（丙人一组），学生开始制作太阳能 汽车模型。 3、 教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、 小组互评作品。 5、 完善作