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- 2020-07-15 发布于天津
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二次函数的图象及其性质教案教学目标正确理解和掌握二次函数的概念图象和性质利用数形结合的思想借助函数的图象和性质形象直观地解决有关不等式最大小值方程的解以及图形的位置关系等问题利用转化思想通过一元二次方程根的判别式及根与系数的来解决抛物线与轴交点的问题教学重点与难点重点理解和掌握二次函数的概念图象和性质难点数形结合的思想一考点知识整合考点一二次函数的概念一般地如果是常数那么叫做的二次函数考点二二次函数的表达式与图象二次函数的不同表达式的图象顶点为对称轴为的图象顶点为对称轴为的图象顶点为对称轴为的图
§3.5二次函数的图象及其性质(教 案)
教学目标
1) 正确理解和掌握二次函数的概念、图象和性质
2) 利用数形结合的思想,借助函数的图象和性质形象直观地解决有关不等式最大(小) 值、方程的解 以及图形的位置关系等问题.
3)利用转化思想,通过一元二次方程根的判别式及根与系数的来解决抛物线与x轴交点 的问题
教学重点与难点
重点:理解和掌握二次函数的概念、图象和性质
难点:数形结合的思想
一.考点知识整合:
考点一 二次函数的概念
一般地,如果____________(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x的二次函数。
考点二 二次函数的表达式
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