苏教版数学二年级上册《观察物体》 课件.ppt

练一练 2． 他们看到的是哪一面？连一连． 总 结 通过本节课的学习， 掌握观察物体的方法， 描绘常见物体的形状。 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 小明 小红 小芳 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 练一练 1． 下面哪一幅图是淘气看到的？（画√） √ * * 练一练 2． 他们看到的是哪一面？连一连． 总 结 通过本节课的学习， 掌握观察物体的方法， 描绘常见物体的形状。 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 小明 小红 小芳 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 练一练 1． 下面哪一幅图是淘气看到的？（画√） √ 学习目标 学会从不同的角度观察物体； 掌握生活中常见物体的形状。 哪一张照片是在教室的前面拍摄的？ 另一张照片是在教室的哪一面拍摄的？ 马文涛 徐成 马玉洁 张慧 下面这些图片分别是哪位同学看到的？ 1 2 3 4 下面这些图分别是谁看到的？ 练一练 1． 下面哪一幅图是淘气看到的？（画√） √ 练一练 2． 他们看到的是哪一面？连一连． 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 练一练 3．看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ （1） 小明 小红 小芳 练一练 3．看一看，说一说． 下面哪幅图是淘气