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第
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青海省部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 (共8题;共55分)
1. (5分) 看拼音写词语。
xiōng?huái
zǒng?lǐ
guǒ?zhēn
kū?sù
________
________
________
________
chēng?yāo
wéi?guān
rè?nào?fēi?fán
________
________
________
2. (6分) 给多音字组词。
答?dā________????dá ________
3. (5分) 写出下列词语的近义词。
清楚——________ ??瘦小——________?
4. (12分) (2019五上·新会月考) 比一比,再组词。
哨________????塔________????访________????慕________
消________????搭________????仿________????幕________
5. (12分) 我会组词。
早________????作________ ????尺________????课________ ????笔________
本________????昨________ ????只________????果________????毛________
6. (4分) (2016·深圳模拟) 填空:
①不知细叶谁________出,二月春风似剪刀。
②________帆远影碧空尽,________见长江天际流。
③窗________西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
④月落乌啼霜满天,江枫渔火对________眠。
⑤________茅店月,人迹板船霜。
⑥业精于________荒于嬉,行成于________毁于随。
⑦鸟美在羽毛,人美在________。
⑧________所至,金石为开。
⑨________不积,无以致千里,________不积,无以成江海。
⑩以________为鉴,可正衣冠;以________为鉴,可知兴替;以________为鉴,可明得失。
7. (6分) 课文内容我了解。
①《白衣天使》一文主要记叙了护理专业创始人________的故事,其中介绍了她创办________。
②《金色的鱼钩》以________
为线索,先写了________,再写了________,最后写________。
③《可爱的中国》中描述的中国当时的现状是________,作者认为当时中国唯一的出路是________。
8. (5分) 《梅花》这首诗赞美了什么?
二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)
9. (3分) 阅读诗歌,回答问题。
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
(1) “水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“________”一词,这一诗句用了________手法来写柳条的优美。
(2) 这首诗表达了作者怎样的情感?
参考答案
一、 基础运用 (共8题;共55分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)
9-1、
9-2、
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