24散文诗两首金色花荷叶母亲精选.ppt

散文诗两首 《金色花》 《荷叶 · 母亲》 散文诗 是兼有 散文和诗 的特点的一种文 学体裁。它融合了诗的表现性和散文 描写性的某些特点。 从本质上看 : 它有诗的情绪和幻想，给 读者美感和想像，但内容上保留了有 诗意的散文性细节； 从形式上看 : 它有散文的外观，不像诗歌 那样分行和押韵，但不乏内在的音乐 美和节奏感。它是用散文形式写成的 诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。 一、文学常识 泰戈尔（印 度） 泰戈尔 ： （ 1861 ～ 1941 ） 印度作家、诗人、社会 活动家。 在二十世纪 20-40 年代 对中国文坛产生了很大 的影响。代表作： 诗集 《 新月集 》、 《 园丁集 》、《 飞鸟 集 》、《 吉檀迦利 》。 1913 年获得诺贝尔文学 奖。 ? 读 出 感 情 ? 读 出 重 音 ? 停 顿 恰 当 ? 读 准 字 音 ☆试读以下诗句，应读出怎样的语气： ①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑 嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？ ②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？” ③“我不告诉你，妈妈。” ④“你到哪里去了，你这坏孩子？”（为什么妈妈见了面，说 “你这坏孩子”？） （要读出孩子的调皮，得意，骄傲。） （要读出母亲的焦急惦念。） （要读出孩子的淘气、机灵、撒娇、调皮和对母亲的爱恋。） （要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。） 一首诗就像一幅画，这首 诗向我们展现了一幅怎样的图 画呢？ 这首诗向我们展现了“我”想像自己变成一 朵金色花， 与妈妈嬉戏 的画面。 “ 我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？ 妈妈 我 做祷告时 ————— 读书时 ———— 拿灯去牛棚时 ———— 散发香气 变回孩子 求妈妈讲故事 将影子投在书页上 ? 1 、 我为什么想像自己变成一朵金 色花？ ? 2 、 我变成金色花为什么不愿让妈 妈知道 ? ? 3 、 我和妈妈各是什么性格 ? 1 、我为什么想像自己变成一 朵金色花？ 因为我想变成一朵金色花 来表达对母亲的爱 ２、我变成金色花 , 为什么不愿 让妈妈知道 ? 因为这样会给妈妈带来惊喜， 使妈妈生活得更加温馨，同时 给妈妈带来快乐 …… ３、我和妈妈各是什么性格 ? 我是一个 活泼、可爱、顽皮、天真、 但又体贴，关心母亲 的孩子！ 妈妈是一个 慈爱 的母亲！ ? “ 你到哪里去了，你这坏孩子？” ? “我不告诉你，妈妈。” 答：妈妈不见了孩子，多么着急， 一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。 这句话读出妈妈惊喜的语气 答：孩子撒起了娇来了，为自己 能给妈妈做些好事而高兴，还要 对妈妈保密，让她莫名其妙。 请用“假如我变成了 ……” 说一句话来表达对母 亲（父亲）的爱。 如：假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈 妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我唱一支 欢快的歌曲，抖落满身的疲惫；我要在妈妈口 渴时，让妈妈品尝我甘甜的水，使她重新变得 容光焕发！ 假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路 … １、字词，解释 ２、你还想变成什么美好的事物 来表达对妈妈的爱呢？写一段话。 《荷叶 · 母亲》 冰心 自主合作学习 冰心： 原名 谢婉莹 。福建长 乐人， 现代著名作家，儿 童文学家。 主要作品有 《冰心小说散文集》、 《冰心散文集》、《寄小 读者》、《再寄小读者》、 《三寄小读者》、《小橘 灯》，诗集 《繁星》、 《春水》 等。她的诗文笔 隽意，艺术精巧，独成一 派，被称为 “冰心体”。 环境 红莲 心境 繁杂的雨声 浓阴的天 开满 亭亭 （白莲已经凋谢） 烦闷 雷声作了 雨愈下愈大 左右攲斜 不适意 大荷叶慢慢地 倾侧了下来 不摇动 不宁的心绪散尽 深深地受了感动 在大荷叶的 覆盖下 雨势并不减退 勇敢慈怜的荷叶上 聚了些水珠 第一次 第二次 第三次