黑龙江省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 黑龙江省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共4题；共30分) 1. （3分） 找出下列词语中的错别字，并改正 不屈不饶?________???金壁辉煌________ 惊滔骇浪?________ ???娇阳似火________ 慢不经心?________ ??穿流不息________ 燃眉之极?________ ??芳草如因________ 大雨顷盆?________ ??老声常谈________ 觉无仅有?________???所向披迷________ 挺而走险?________???五州四海________ 心悦成服?________ ??温文而雅________ 2. （6分） 给下面的字加部首再组词。 旬—________—________???奂—________—________ 孝—________—________???咸—________—________ 3. （6分） 比一比，再组词。 悔________ ?????猎________ ?????呻________ ?????墓________ ?????淘________ 诲________ ?????惜________ ?????伸________ ?????幕________ ?????掏________ 4. （15分） 先解释划线的词语，再写出诗句的意思。 （1） 不解藏踪迹，浮萍一道开。 不解：________ 藏：________ 一道：________ 诗句的意思：________。 （2） 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 垂纶：________ 莓苔：________ 草映身：________ 诗句的意思：________。 （3） 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 遥：________ 应：________ 诗句的意思：________。 二、 阅读理解 (共2题；共25分) 5. （11分） 阅读下面一段话，再回答问题。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （1） 写出下面词语的近义词和反义词。 明朗???近义词________???????反义词________ 愉快???近义词________???????反义词________ （2） 找出文中的比喻句。 （3） 仿例写句子。（最少写3句） 例：这次，我看到了草原。 这次，我看到了（空气清鲜）的草原。 这次，我看到了________的草原。 这次，我看到了________的草原。 这次，我看到了________的草原。 （4） 这段话，表达了作者________的思想感情。 6. （14分） 阅读课文片段，回答问题。 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 （1） “斩钉截铁”是什么意思？这个词表现了班长马宝玉的什么品质？ （2） 摆在五壮士面前的是两条什么样的路？五壮士怎样选择？ （3） 文段中划横线的句子表现了五壮士为了保护群众和连队主力，________的决心和________的精神。朗读这两句话时要读得________。 三、 语言表达 (共1题；共5分) 7. （5分） 照样子，写句子 到底什么时候，天才亮呢？ 爸爸到底________？ 到底________？ 参考答案 一、 基础运用 (共4题；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 二、 阅读理解 (共2题；共25分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 三、