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反比例的意义 苏教版六年级下册第六单元 设计者：楚欢欢 新知探究 3 用 60 元购买笔记本，购买笔记本的单价和数 量如下表： 笔记本的单价和购买数量是怎么变化的？ 笔记本的 单价变化 ， 购买数量也随着变化 。 相关联的量 新知探究 3 用 60 元购买笔记本，购买笔记本的单价和数 量如下表： 笔记本的单价和购买数量是怎么变化的？ 1 × 60 ＝ 2 × 30 ＝ 3 × 20 ＝ 4 × 15 ＝ 5 × 12 ＝ 6 × 10 ＝ 60 新知探究 3 用 60 元购买笔记本，购买笔记本的单价和数 量如下表： 单价×数量＝总价 （一定） 单价和数量是 两种相关联的量 ，单价变化，数量也 随着变化。当单价和数量的 积总是一定 （也就是总 价一定）时，笔记本的单价和购买的数量 成反比例 关系 ，笔记本的单价和购买的数量是成 反比例的量 。 新知探究 生产 240 个零件，工作效率和工作时间如下表： 5 6 （ 1 ）填写上表，说说工作时间是随着哪个量 的变化而变化的。 （ 2 ）相对应的两个数的乘积各是多少？ 乘积都是 240 。 新知探究 生产 240 个零件，工作效率和工作时间如下表： 5 6 （ 3 ）这个乘积表示的实际意义是什么？你能 用式子表示它与工作效率、工作时间之间的 关系吗？ 工作效率×工作时间＝工作总量 （一定） 新知探究 生产 240 个零件，工作效率和工作时间如下表： 5 6 （ 4 ）工作效率与工作时间成反比例吗？为什 么？ 成反比例，乘积一定。 新知探究 如果用 x 和 y 表示两种相关联的量，用 k 表示它们的积，反比例关系可以用下面 的式子表示： x × y ＝ k （一定） 想一想，生活中还有哪些成反比例的量？ 巩固训练 1. 糖果厂生产一批水果糖。把这些水果糖平均分 装在若干个袋子里，每袋装的粒数和装的袋数如 下表： （ 1 ）写出几组相对应的每袋粒数和袋数的积， 比较积的大小。 （ 2 ）每袋装的粒数和袋数成反比例吗？为什 么？ 巩固训练 2. 工地要运一批水泥，每天运的吨数和需要 的天数如下表： 每天运的吨数和需要的天数成反比例吗？为 什么？