初中数学 2020年江苏地区中考数学押题卷—淮安押题卷(2).docVIP

初中数学 2020年江苏地区中考数学押题卷—淮安押题卷(2).doc

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江苏淮安押题卷(2) (满分150分,考试时间120分钟) 选择题:(本大题共8小题,每小题3分,24分.) 1.2019年5月24日,中国?大同石墨烯+新材料储能产业园正式开工,这是大同市争当能源革命“尖兵”的又一重大举措.石墨烯是已知强度最高的材料之一,同时还具有很好的韧性,石墨烯的理论厚度为0.000 000 000 34米,这个数据用科学记数法可表示为(  ) A.0.34×10﹣9 B.3.4×10﹣11 C.3.4×10﹣10 D.3.4×10﹣9 2.代数式(2a2)3的计算结果是(  ) A.2a6 B.6a5 C.8a5 D.8a6 3.估计+1的值(  ) A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间 4.一个物体如图所示,它的俯视图是(  ) A. B. C. D. 5.下列四组线段中,能组成直角三角形的是(  ) A.a=1,b=2,c=3 B.a=4,b=2,c=3 C.a=4,b=2,c=5 D.a=4,b=5,c=3 6.如图,l1∥l2∥l3,直线a,b与l1、l2、l3分别相交于A、B、C和点D、E、F.若,DE=4,则EF的长是() A. B. C.6 D.10 7.在“市长杯”足球比赛中,六支参赛球队进球数如下(单位:个):3,5,6,2,5,1,这组数据的众数是() A.5 B.6 C.4 D.2 8.已知关于x的一元二次方程x2﹣2(k﹣1)x+k2+3=0的两实数根为x1,x2,设t=,则t的最大值为(  ) A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.4 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.) 9.因式分解:9a3b﹣ab=   10.计算﹣的结果是  . 11.若关于x的方程x2+2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是  . 12.若正n边形的内角和与外角的和为1440°,则n=  ; 13.不等式组的解为x>2,则a的取值范围是  . 14.如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠β=20°,则∠α等于  . 15.如图,正五边形形ABCDE的边长为2,分别以点C、D为圆心,CD长为半径画弧,两弧交于点F,则的长为  .(结果保留π) 16.如图,矩形ABCD中R、P分别是DC、BC边上的点,AD=8,AB=6,CR=2DR,E、F分别是AP、RP的中点,当P在BC上从B向C移动而R不动时,线段EF长为  . 三、解答题(本大题共11小题,共102分.) 17.(10分)(1)计算: (2)8x2y4?(﹣)?() 18.(8分)解不等式组 19.(8分)在“扶贫攻坚”活动中,某单位计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户.已知甲物品的单价比乙物品的单价高10元,若用500元单独购买甲物品与450元单独购买乙物品的数量相同. ①请问甲、乙两种物品的单价各为多少? ②如果该单位计划购买甲、乙两种物品共55件,总费用不少于5000元且不超过5050元,通过计算得出共有几种选购方案? 20.(8分)如图,在四边形ABCD中,DE∥AB交BC于点E,AF∥DC交BC于点F(点E在点F左侧),BE=CF. (1)求证:△ABF≌△DEC; (2)当BE=EF,AD=3时,求BC的长. 21.(8分)8年级某老师对一、二班学生阅读水平进行测试,并将成绩进行了统计,绘制了如下图表(得分为整数,满分为10分,成绩大于或等于6分为合格,成绩大于或等于9分为优秀). 平均分 方差 中位数 众数 合格率 优秀率 一班 7.2 2.11 7 6 二班 6.85 4.28 8 8 根据图表信息,回答问题: (1)用方差推断,  班的成绩波动较大;用优秀率和合格率推断,  班的阅读水平更好些; (2)甲同学用平均分推断,一班阅读水平更好些;乙同学用中位数或众数推断,二班阅读水平更好些.你认为谁的推断比较科学合理,更客观些.为什么? 22.(8分)只有1和它本身两个因数且大于1的正整数叫做素数.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想是:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和,如16=3+13. (1)若从7,11,19,23中随机抽取1个素数,则抽到的素数是7的概率是____________; (2)若从7,11,19,23中随机抽取1个素数,再从余下的3个数字中随机抽取1个素数,用面树状图或列表的方法求抽到的两个素数之和大于等于30的概率, 23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(2,-1)、B(1,-2)、C(3,-3). (1)将△ABC向上平移4个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1; (2)请画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2; (3)

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